論文前言怎麼寫
前言是正文「章」之前的一章。前言的寫作應該包括研究綜述，提出自己論文的研究范圍和研究觀點。
1．研究綜述
寫作畢業論文一定要有研究綜述，也叫綜述報告。研究綜述是梳理本論文研究對象的歷史、現狀、發展趨勢，並且對這些研究作出評價。確定自己研究的邏輯起點，在別人研究的基礎上自己將要做的探討。
在審閱的學位論文中，研究綜述存在的問題主要表現在過於簡略，缺少分析評價。有的只是開列出了別人研究的論著，沒有任何分析，以開列篇目代替自己的綜述。有的研究綜述佔了整個論文的一半內容，以綜述代替自己觀點的論述。
2．研究觀點
前言除了寫作研究綜述外，還要陳述自己的研究觀點，自己在本論文中將要討論什麼問題，提出的觀點是什麼。對涉及論文觀點的關鍵詞作出界定，自己是在什麼范圍討論這個問題，怎樣使用這個觀點。這樣做，可以使自己的觀點明確，重點突出，別人看得明白。也避免了對討論范圍和關鍵詞的歧義。
前言的內容要清楚明白，最好也有章節標題。
3．研究內容的總體描述
學位論文的分析方法，一般遵循兩種程序，一是邏輯分析性程序：「分析—綜合」，二是系統綜合性程序：「綜合——分析——綜合」。我認為最好採用系統綜合性程序，具有高屋建瓴，提綱挈領的作用。綜合性程序的前一個「綜合」是前言中，把研究對象看作一個綜合體，對自己的觀點進行總體描述。「分析」就是在綜合的基礎上，把各個部分按照章節進行分觀點的探討，每一次分析的結果都反饋到上一層次的綜合上。後一個「綜合」就是在論文的結語部分，總結全文的研究，概括自己的論文觀點。
因此，前言提出自己的研究觀點，還需要進一步從整體上闡述自己的研究內容，也就是對自己的論述內容做一個系統的總體描述。這種總體描述相當於論文的摘要。便於讀者一目瞭然地把握自己論文的論述觀點和論述內容。也為下文進入第一章的論述做准備。也許有同學會說，我已經在論文摘要中談了自己的研究內容，不必在前言中再談論述內容。兩者是不同的，前言屬於學位論文的正文，在正文中應該對自己的研究內容做一個綜合描述。讀者可以不看你的摘要，但是要看你的正文。如果你不在前言對自己的研究內容做一個總體描述，你就錯過了讓讀者了解你的論文總貌的一個機會，增加了讀者了解你的論文觀點的困難。你讓讀者一頭霧水，半天找不到你的觀點是什麼。讀者看不明白，也許就不願意或者不耐煩看了
⑵ 畢業論文引言寫些什麼內容啊
引言作為論文的開頭，以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，緣起和提出研究要求的現實情況,以及相關領域內前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前工作的關系，目前的研究熱點、存在的問題及作者的工作意義，引出本文的主題給讀者以引導。
引言也可點明本文的理論依據、實驗基礎和研究方法，簡單闡述其研究內容；三言兩語預示本研究的結果、意義和前景，但不必展開討論。前言在內容上應包括:為什麼要進行這項研究?立題的理論或實踐依據是什麼?擬創新點?理論與(或)實踐意義是什麼?首先要適當介紹歷史背景和理論根據，前人或他人對本題的研究進展和取得的成果及在學術上是否存在不同的學術觀點。明確地告訴讀者你為什麼要進行這項研究，語句要簡潔、開門見山。如果研究的項目是別人從未開展過的，這時創新性是顯而易見的，要說明研究的創新點。但大部分情況下，研究的項目是前人開展過的，這時一定要說明此研究與被研究的不同之處和本質上的區別，而不是單純的重復前人的工作。
畢業論文引言的寫作方法：
1.開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
2.言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，只需以參考引文的形式標出即可。在引言中提示本文的工作和觀點時，意思應明確，語言應簡練。
3.回顧歷史要有重點，內容要緊扣文章標題，圍繞標題介紹背景，用幾句話概括即可；在提示所用的方法時，不要求寫出方法、結果，不要展開討論；雖可適當引用過去的文獻內容，但不要長篇羅列，不能把引言寫成該研究的歷史發展；不要把引言寫成文獻小綜述，更不要去重復說明那些教科書上已有，或本領域研究人員所共知的常識性內容。
4.尊重科學，實事求是。在引言中，評價論文的價值要恰如其分、實事求是，用詞要科學，對本文的創新性最好不要使用「本研究國內首創、首次報道」 「填補了國內空白」「有很高的學術價值」「本研究內容國內未見報道」或「本研究處於國內外領先水平」等不適當的自我評語。
5.前言的內容不應與摘要雷同，注意不用客套話；前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導與證明。
6.前言的篇幅一般不要太長，太長可致讀者乏味，太短則不易交待清楚，一篇3000一5000字的論文，引言字數一般掌握在200一250字為宜。
（以上內容來源於學術堂）
⑶ 工程造價畢業設計論文任務書前言怎麼寫
從畢業論文開始以來，我嚴格按照指導老師的要求，採用一絲不苟的學習態度，從圖書館從網際網路詳細查找了與消費心理、消費行為以及廣告策略相關的文獻資料，設計製作了調查問卷並進行實地調查，並以論文任務書和開題報告為立足點，按部就班，已初步完成設計的大部分工作，以下是具體進展情況。
1.畢業設計(論文)工作任務的進展情況
（1）提交開題報告，參加開題答辯。（已完成）
（2）編寫調查問卷，進行調研活動。（已完成）。
（3）撰寫論文初稿。（已完成）
（4）修改論文初稿，完成正稿。（進行中）
已經認真寫好開題報告，並在規定日期交給張俊老師。
已經完成調研活動，主要以調查問卷為主，實印刷50份調查問卷，隨機發放給本校學生，實收回48份。經過對數據的整理分析，總結出當代大學生消費特點、消費傾向、消費存在的問題，分析了形成這些現象的主觀原因及客觀原因。
已經完成論文的初稿撰寫。
研究本題目的意義：大學生的消費行為，與其他消費者一樣，也要經歷認識過程、情感過程和意志過程。大學生所受教育的經歷和所處的特殊的校園環境，使得他們成為社會上一個比較特殊的消費群體，產生了與其他消費者不同的消費需求，具有比較特殊的消費心理，外觀為不同的消費行為。如果能夠充分認識大學生的消費心理以及由此而進行的消費行為特徵，便可以為商家進行針對大學的廣告策略提供有力的理論指導和實際數據依據。
大學生消費的方面：主要有基本生活消費、學習消費、休閑娛樂消費、人際交往消費等幾個方面。
大學生消費特徵：包換潮汐性、獨特性與普遍性共存、符號性、情感指導性。大學生的消費容易出現潮汐現象。即一個新事物、新品牌在大學生市場的滲透會在某一個節點出現突然的高峰。原因可以從多角度解釋，但根源在於：大學生高度一致的群體認同感。當代大學生追求個性，希望自己被視為有獨特風格的人。於是，他們追求獨特、新奇、時髦的產品。但與此同時，特特、新奇帶來的往往是流行、普及，從個體消費走向普遍消費，有時過程並不復雜。商品除了使用價值和交換價值以外，還具有另外一種價值屬性，那就是符號價值。一件商品，越是能夠體現消費者的社會地位和社會聲望，越是能夠將消費者與其他人區別開來，它的符號價值也就越高。這種「重視商品所傳達的社會和個人信息的消費行為，就叫做符號消費」。於是，大學生們選擇和消費的產品或品牌成了自我表現、體現個性的工具，成為社會群體文化的符號象徵，成了人與人之間相互認同獲取分的標記。大學生是一個特殊的消費階層，其消費行為體現出追求新潮、時尚、情趣的特點，相對其他群體而言則帶有更多的情感因素。因為他們不僅希望商品能夠在實用性方面滿足人的需要，還希望商品能讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿足。
大學生消費心理主要包括：求知求存心理、追求時尚心理、好奇心理、模仿心理、發泄心理等。
影響大學生消費的主要因素：修改心理的影響，社會環境的影響，家庭的影響，同齡群體的影響，相關教育的薄弱。
當代大學生消費心理和消費行為對廣告策略的影響：對廣告表現策略的影響：立體式全方位包圍大學生的生活，以張揚個性、凸顯自我為主的傳播核心。對廣告媒體策略的影響：傳統與現代傳播渠道並進，使大學生無時無刻不生活在廣告的沖擊中。對廣告推進策略的影響：以折價廣告，贈品廣告，兌獎廣告為主要推進手段，使大學生相信自己在購買中獲得了額外收益。對廣告實施策略的影響：賦予大學生生必要的特權，利用名人的影響力，保證大學生群體的自我優越感，刺激他們的購買欲。
結論：只有充分了解和掌握了當代大學生的生活習慣和消費趨勢，才能有效的改善產品自身的不足，滿足消費者的心理需要；才能迎合當代大學生的欣賞口味，制定出專屬於他們的廣告營銷策略，才能在這個商品飛速發展的時代里，使企事業立於不敗之地。
2.工作中所遇到的問題
在論文撰寫的過程中，對論文的結構與邏輯的控制能力不夠強，後期寫作時，出現了偏離。沒有及時與指導教師進行相關的溝通，導致論文內容與題目不符，需要大篇幅的修改。
在撰寫時對論文中涉及到的相關概念理論沒有及時學習掌握，導致論文寫作出現停滯，需要花費時間進行相關學習。
3.下一步工作打算
在導師的指導下，對初稿進行系統的修正：
仔細查找論文中存在的問題，思考每一個字每一句話是否得體；
完善論文的邏輯與結構，把握論文整體；
刪除多餘的內容，對內容進行提煉；
按要求上交論文成稿，准時參加答辯。
另外，我還應該多加強自己的語言表達能力，應該再加強與指導老師的交流和溝通，更深層次的認識論文的寫作宗旨。
總之，我相信自己會保持積極的態度，在指導老師的悉心點撥下，能夠快速有效展開接下來的論文流程，順利完成畢業論文的撰寫工作。
希望能幫上忙。
⑷ 建築工程畢業設計引言，是引言，其他的不要。
1 引言
施工組織設計是以整個建設項目為對象，根據初步設計或擴大設計圖紙以及其他有關資料和現場施工條件編制，用以指導全工地各項施工准備和施工活動的技術經濟文件。
隨著經濟社會的發展，科學、合理的施工組織設計對於建築工程活動的作用越來越大。一份合理、科學的施工組織設計關系著整個工程的質量、進度、經濟效益等，因此施工組織設計要合理的運用人力、物力、財力等資源並結合工程實際情況和社會現實，以承包合同和設計圖紙以及國家相關法律法規為依據，在保證質量和安全的前提下，秉承技術先進、經濟合理的原則，使建築施工活動全過程能夠科學化、系統化、規范化，達到工程要求,使各方都能獲得最大的利益。
本施工組織設計是多層住宅樓施工組織設計，該設計的編制依據招標文件、設計圖紙、各種規范、國家政策及當地法規等。其編制包括：工程概況和特點分析；施工部署和主要工程項目施工方案；施工進度計劃；施工資源需求量；施工總平面圖；各種施工保證措施等。
⑸ 畢業論文 引言 是要寫些什麼
引言包含的要素：（a）文章的目的；（b）對目的的證實（為什麼整
個工作重要）；（c）背景，其他人已經做了的，怎樣去做的，我們以前已經做
的；（d）指導作者：作者應該在文章中看到什麼？文章中讓人感興趣的關鍵點是什麼？我們使用了什麼，我們使用什麼方法來做的？本文採用的基本方法和假
設；（e）概括和總結：作者所期望的結論是什麼？編輯對引言一般意見：引言
是否充分反映了當前存在的問題，並闡述了該項研究的必要性？編輯部對參考文
獻一般意見：參考文獻是否遺漏了近期重要文獻？
引言的具體要求：（a）開門見山，不繞圈子.避免大篇幅地講述歷史淵源和
立題研究過程；（b）言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知的及教科書
中的常識性內容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，只需以參考引文
的形式標出文獻即可。在引言中提示本文的工作和觀點時，意思應明確，語言應
簡練；（c）尊重科學，實事求是。在論述本文的研究意義時，應注意分寸，切
忌使用「有很高的學術價值」、「填補了國內外空白」、「首次發現」等不實之
詞；同時也要注意不用客套話，如「才疏學淺」、「水平有限」、「懇請指求」、
「拋磚引玉」之類的語言；（d）引言的內容不應與摘要雷同，也不應是摘要的
注釋。引言一般應與結論相呼應，在引言中提出的問題在結論中應有解答，但也
應避免引言與結論雷同；（e）簡短的引言，最好不分段論述，不要插圖和列表，
不進行公式的推導與證明；（f）分析過去研究的局限性並且闡明自己研究的創
新點，這是整個引言的高潮所在，所以更是要慎之又慎。闡明局限要客觀。在闡
述自己的創新點時，要僅僅圍繞過去研究的缺陷性來描述，完整而清晰的描述自
己的解決思路，並且文章攤子不要鋪的太大。創新性描述的越多越大，越容易被
審稿人抓住把柄。（g）引言的篇幅大小，並無硬性的統一規定，需視整篇論文
篇幅的大小及論文內容的需要來確定，長的可達700－800 字或1000 字左右，短
的可不到100 字，一般以兩三百字左右為宜，老外一些大牛的引言有的還是比較
長。
⑹ 畢業論文的引言是什麼意思
引言作為論文的開頭，以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，緣起和提出研究要求的現實情況,以及相關領域內前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前工作的關系，目前的研究熱點、存在的問題及作者的工作意義，引出本文的主題給讀者以引導。
引言也可點明本文的理論依據、實驗基礎和研究方法，簡單闡述其研究內容；三言兩語預示本研究的結果、意義和前景，但不必展開討論。前言在內容上應包括:為什麼要進行這項研究?立題的理論或實踐依據是什麼?擬創新點?理論與(或)實踐意義是什麼?首先要適當介紹歷史背景和理論根據，前人或他人對本題的研究進展和取得的成果及在學術上是否存在不同的學術觀點。明確地告訴讀者你為什麼要進行這項研究，語句要簡潔、開門見山。如果研究的項目是別人從未開展過的，這時創新性是顯而易見的，要說明研究的創新點。但大部分情況下，研究的項目是前人開展過的，這時一定要說明此研究與被研究的不同之處和本質上的區別，而不是單純的重復前人的工作。
——發表吧
⑺ 招標文件論文摘要要怎麼寫
1、引言來招標投標制是建源設工程主要管理制度之一。投標競爭是監理單位、施工單位承攬監理任務、施工任務的主要方式。
2、研究的方法
主要採用文獻查詢和實際工程調研相結合的方法，在借鑒前人研究成果的基礎上，結合實際工程編制監理投標文件和施工投標文件。
3、研究的內容
研究的內容包括監理投標書、施工投標書的編制，每部分投標書均包括商務標和技術標。監理投標書的研究重點是監理大綱的編制，施工投標書的研究重點是工程量清單投標報價和施工組織設計的編制。
4、研究的成果及成果的意義
研究的成果是一份規范性的監理投標文件和施工投標文件。本文的研究成果對監理投標和施工投標工作具有一定的實用價值和指導意義。
(7)招標文件畢設引言擴展閱讀：
注意事項：
1、結構嚴謹，表達簡明，語義確切。
摘要先寫什麼，後寫什麼，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應。摘要慎用長句，句型應力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。
2、要使用規范化的名詞術語，不用非公知公用的符號和術語。
新術語或尚無合適漢文術語的，可用原文或譯出後加括弧註明原文。
⑻ 畢業論文引言怎麼寫
說明論文的主題、范圍和目的；說明本研究的起因、背景及相關領域簡要歷史回顧；預期結果或本研究意義；引言一般不分段，長短視論文內容而定，涉及基礎研究的論文引言較長，臨床病例分析宜短。國外大多論文引言較長，一般在千字左右，這可能與國外多數期刊嚴格限制論文字數有關。
例子：大強度運動對腦電活動影響的研究
何敘，律海濤
腦電圖反映的是人腦皮層神經元的活動規律，可以反映中樞神經系統的機能狀態，是檢測腦功能的唯一可靠方法。
關於大強度長時間運動後腦電的變化情況，尚無詳細報道，本文目的是利用腦電分析監護系統，了解大強度運動後腦電變化情況，掌握在大強度負荷後腦電各項指標的變化幅度以及改變特點，探討活動的基本規律，為科學地安排體育教學與訓練提供理論依據。
(8)招標文件畢設引言擴展閱讀
1、突出重點。在回顧前人所作的研究工作時，不宜面面俱到，應找具有代表性的、與本研究關系最密切的資料來闡述，避免寫成文獻綜述。
2、注意深度。在論述本人所作研究時，一些普及的、為公眾所熟知的原理和知識，不必一一贅述。如教科書中早已有的公式，眾所周知的基礎理論等等。
3、審慎評價。在介紹自己的研究成果時，切忌拔高或降低。比如一些詞彙：「 國內首創」、「從未見報道」、「 國際水平」、「國內領先」、「填補空白」等，都屬拔高的評價。
而諸如「不足之處敬請原諒」、「限於時間和水平」、「請讀者批評指正」等語言，則屬大可不必客氣的俗語，均應避免使用。只要如實報道自己的成果就行了，質量高低讀者自會評價。