① 題目 職業生涯規劃書 一:前言 二:自我認知 三:環境分析 四:SWOT分析
不少人都曾經這樣問過自己:「人生之路到底該如何去走?」記得一位哲人這樣說過:「走好每一步,這就是你的人生.」是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生.每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,於是我在這里暢想一下自己的職業生涯.
中國人常說,盡人事,聽天命.對於我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對於不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度.要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好.在工作中,努力奮斗,自動自發,精益求精.這樣,才能贏得收獲.
一個人,一生當中不知道要遇到多少困難,很多困難是不能預見的,這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力,面對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,保持冷靜的心態,急中生智,想出好辦法來.睿智的人,善於分析事物的發展情況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸,料事如神,成功的預測事物的發展方向.決策於千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅.
自我認知
1.個人分析:
本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,學習能力較強,求知慾強,愛好看書.待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好.別人說我性格偏於內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書.但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心.我喜歡運動,尤其是踢足球和打乒乓球,也喜歡旅遊,開闊眼界,陶冶情操.另外,我有很強的自信心,具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力.但我有一個缺點,就是有時候過於看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間.
2、角色評價:
在親人的心裡我是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持.但由於自我控制能力強,父母對我做什麼事都還是很放心的,他們都任由我自身去發展,這給了我很大的空間.在老師眼裡我具有一定的個人能力,不落後與其它同學,有自己的學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求.但積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會.
職業認知
我的專業——網路工程.由於中國科技發展較晚,科技知識和科技產品大部分還源於國外,因此科技力量相對薄弱.但是中國政治穩定,經濟持續發展.在全球經濟一體化環境中的重要角色.經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門.目前社會對於網路的需要還是比較大的,特別是我國的網路技術還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞.所以說在校網路工程方面的專業知識學習,會在就業時有一定的專業優勢.未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化,這就註定網路的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大眾用戶.網上購物,網路管理已成為人類交流的一種途徑.伺服器設備廣泛用於各大商場及商業媒體.但總的來說,其功能還不算晚上.因此,全自動化技術將成為網路管理的任務所在.二十一世紀進入信息時代,席捲全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一,人們對網路的要求越來越高.
職業規劃設計
在大學間我要有一個很好的生活方式,要一個快樂充實的生活方式.身體要鍛煉,身體是革命是本錢;學習要努力,學習是來此的目的;各種有趣的活動要參加,只有痛痛快的玩,才能痛痛快的學好.
為了達到我的目標,我要做到每節課認真聽,要每節課都有收獲.課下的時間要博覽群書,可以是任何方面的書,例如:經濟、心理、武俠、歷史、周易……還要時時關注時事,尤其是關注各國經濟問題.這有助於以後我們選擇什麼樣的企業,以及了解所選企業所處的行情.知道了解的東西越多總是越好的,使自己在企業中發揮的游刃有餘.
當然在校四年,事事變化無常.我所定的目標要根據我的實際情況而不斷調整計劃,甚至改變目標.在一切進展順利的情況下我可以加大任務量.發現目標無法實現的情況下我可以改變目標.總之無論怎樣都要讓自己有為之奮斗的目標.希望在我經歷世事之後人仍能將這個准則作為心中的力量:誠實做人,忠實做事時我的人生准則,自強不息,勇於進取是我的在追求.
我堅信每天進步一小步,成就輝煌一大步.人必須保持奮進的心態.
大學期間學習計劃:
學習不僅是為了以後的工作,最重要的是它能讓你終身收益.我一直堅信「活到老,學到老」的格言.無論怎樣,學生最首要的任務就是學習.如果拋開學習,那麼一切都無從談起.在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要.所以我對自己的大學生涯做出以下簡短設計.
大學一年級:
1、努力調整好自己,使自己充分適應大學生活,把從高中到大學的現實落差和心理落差處理好,擁有良好的心態.
2、養成良好的生活習慣和學習習慣,良好的學習習慣會使我在今後的學習中受益匪淺,學起來更加輕松.
大學二年級:
1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的.注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能.
2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性.
3、證書大突破:考取英語四、六級.全國計算機二級等級考試.以及其他相關證書.
大學三年級:
1、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信,了解社會需求.搜集與本人目標工作有關的信息,並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 .開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累.
2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能做出較為充分准備的情況下進行演練,為自己以後找到理想的工作而努力.
3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試.
大學四年級:
1、通過對社會的了解,充分對自己想就業的單位、企業作好研究,找到自己理想的就業企業,並為之不懈努力.
2、做好努力工作的一切准備!
整體目標規劃:
總體目標:能說一口流利的英語,做一個電腦高手.
職業目標:網路管理,軟體開發;
成果目標:網路工程師
階段目標:21~22歲將理論知識學好,將基礎打牢;22~25歲在專業科目上拔尖,取得一定的成果;25~32歲,運用自己的才能在社會上打拚,創造屬於自己是空間,屬於自己的財富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長.
學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業時順利拿到學士學位,然後一鼓作氣攻讀研究生,並順利拿到碩士學位.
家庭目標:26~28歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養老婆孩子,好好的孝順父母長輩.
健康目標:經常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!
結束語
計劃固然好,但最重要的在於付出實施並取得成效.時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空.
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.不經歷風雨怎能見彩虹.我們要時刻保持一顆清醒的頭腦.其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪.一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功.機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拚的人!
一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值.一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味.一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著.生活的本質不是索取而在於奮斗!
② 策劃書前言怎麼寫
你要求的前言是指活動背景么?
關於這個,主要寫一些介紹性質的內版容即可,例如這個科技職業學權院怎麼樣,這次聯誼的性質,為什麼要搞這次聯誼等等。不過有個小疑惑,你一個部門怎麼和人家學校聯誼呢?
比如:
(先介紹一下你們學校的情況)我們華夏學院經過這個學期的努力,取得了不俗的成績,同時,經過一段時間的疲憊過後,急需一個休息娛樂的過程。
我們附近的科技職業學院是一個XXX性質的學校(這個我不了解,就PASS了),該校有著XX年的歷史了,其校環境優美也為我們熟知,(且學校的MM眾多),為加強兩校溝通,豐富我校學生的課餘生活,增進兩校學生的感情,特舉辦此次聯誼活動,望各位同學屆時能參加。
③ 商務談判策劃書的前言怎麼寫
商務談判策劃書的要點
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
六、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、可以專門給策劃書製作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文並茂等;
3、如有附件可以附於策劃書後面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若乾子策劃書。
④ SWOT 年終總結
一下作為參考 (一)智力素質,智力是公務員的基本素質之一,智力水平的高低直接影響到公務員對於問題的觀察、理解和思考。(二)心理和身體素質,公務員的心理素質指公務員在內部和外部環境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩定性、團結協作的相容性、工作的獨創性、面對服務對象的謙和態度,心理的自我調適等。公務員必須具備連續作戰的精力,能夠適應外部環境的各種變化。(三)基本能力要求(1)表達能力(2)人際協調能力(3)時間安排能力(4)學習能力(5)辦公現代化和外語能力。此外,公務員還必須具備所從事崗位的專業能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。 根據公務員的職業要求,我想先分析自己的優勢:1、本人的專業是法學和英語,目前的課程安排比較多,所以我大多數時間花在學業上,學習比較認真,學得扎實,可以說法學鍛煉的是人的理解能力和思維能力,英語鍛煉的人思考能力。2、本人對於環境的適應能力也比較強,從初中起就住校,可以說自立並且自理。本人比較積極樂觀,心理素質還不錯。3、本人目前的功課比較繁忙,這就要求我學會協調學習以及課外活動,即協調能力,本人人緣不錯,交際能力還行,擅長與他人打交道,待人友善。當然學習能力更不在話下,我認為學兩門專業需要的不僅僅是勤奮刻苦,更需要一定的學習能力。而我正在學習英語,具有一定的外語能力。而且本人是班級生活委員,具有一定的組織、決斷能力。4、有一定的寫作基礎。文筆還行。 本人的劣勢有:1、做事猶豫不決,不能果斷的做決定,即使有時候做了決定還會左右搖擺。2、沒有耐力,經常是做事三分熱度。體質較弱,似乎沒有連續作戰的精力。3、表達能力欠缺,不能用較好的方式表達自己的想法。通過分析,首先,我認為可以通過不斷的學習來加強我的優勢。並且重點針對劣勢進行改正。針對劣勢可以這樣改正。作決定之前,務必深思熟慮,考慮周全,一旦下定決心就要全身心投入,盡量做到最好,可以在生活中不斷的進行自我改正。而耐力不是一天兩天的就可以鍛煉出來的,就是盡量在每一件小事上用心,不輕易放棄。在學習的過程中注重勞逸結合,鍛煉一個強健的體魄,應對任何艱難險阻。表達能力的提升可以通過課堂發言,課下組織活動,以及和同學們聊天的過程中加強。 我離目標還有多大距離?做了以上的努力,我認為還可以從以下具體行動,努力向合格的公務員前進。 加強學習,不斷充實自己的思想,完善自身素質,提高個人能力。但是要學習還要懂得方法,要會學習才能有成績,我認為要加強學習需要注意以下幾個方面:
1、學習要精、要專,更要謙虛踏實,一定不能眼高手低,要從一點一滴做起,從一點一滴學起。知識需要點滴的積累,在學習中能因為細小而忽略學習,甚至不屑學習,勿以善小而不為,我們學習一定要認真踏實、循序漸進。
2、如今社會發展日新月異,對公務員的工作提出許多新的要求,要求每名公務員具備個方面的素質,能夠勝任多個角色的工作,這就需要公務員在學習的過程中注重知識面的擴展,做到全面發展綜合提高。
3、學習要注意理論與實踐的結合,要學以致用。在實踐中學習,在學習中積累和進步。4、學習貴在堅持,只有不斷地學習才能夠不斷的進步。成績的取得要靠經驗的積累,這種積累就要靠堅持不斷的學習。也許學習對於很多人都可以做到,但要堅持下去就需要付出艱苦的努力。必將加強自身學習,善待每一個人,做好每一件事,珍惜每一分鍾,做一名讓黨和人民滿意的合格公務員。 職業生涯規劃即將結束,我和許多同學一樣,都有些依依不捨。可以說每一節課所學的知識都是全新,每一節課都獲得前進的力量。周老師給一個茫然,沒有鬥志,不知道未來的學生一個發現自我的舞台。我會永遠記住那一句話「簡歷是做出來的!」突然想起在某本書上看到的一句話「世界上最偉大的事情是行動。」這篇職業生涯規劃給這門可愛的課程畫上了圓滿的句號。簡歷是做出來的,路是走出來的,未來是掌握在自己的行動上的。
⑤ 如何寫策劃書的前言啊
一、活動名稱:策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書製作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文並茂等;
3、 如有附件可以附於策劃書後面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若乾子策劃書。
參考自:172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/。
⑥ 誰能幫寫一個職業生涯規劃的前言,結束語
引言
今天這個人才競爭的時代,怎樣才能讓自己脫穎而出,成就自己的一番事業,是值得我們每一個人思考的。時間如流水稍縱即逝,生命如火花一晃而過。也是時候該對自己的職業生涯做一下規劃,不能讓自己感到茫然、無助、沒有方向,而是要自己在最快的時間找到目標。因此,,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
結束語
通過對職業自我的分析和職業信息的搜索,我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理准備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我系統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。
⑦ 社團活動策劃書範文策劃書前言怎麼寫
社團活動策劃方案應該包含以下最基本的內容:
一、策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要: 列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節: 內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
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