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田野筆記範例

發布時間: 2021-03-19 01:02:02

① 讀書筆記15篇範文

讀書筆記摘抄【1】

1、鍾聲又鳴響了……一聲又一聲,靜謐而安詳,即使在女人做新娘的那個好月份里,鍾聲里也總帶有秋天的味道。(《喧囂與騷動》)

2、人生是美好的,因為我們可以從中悟出很多道理。我的人生,我自己走,我的命運,我自己掌握,我一定會通過自己讓我的人生更加精彩,更加美好!

3、假如有一天我們不在一起了,也要像在一起一樣。

4、《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句台詞:"你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多麼無知的懶散。"這真是本好書。

5、書籍給了我們人生的自信和啟迪,給了我們無窮的智慧和力量,給我們架起一座成功的橋梁,給我們注入無限金色的希望。暢游書海,其樂無窮。

6、快樂就像一隻蝴蝶你若伸手去捉它,往往會落空;但如果你靜靜地坐下來,它反而會在你身上停留。

7、如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂、可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

8、因為今天的生活有太多的不如意,所以明天的奮斗依然要繼續。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的,收獲是付出才能換來的。無論我們的回報是什麼,只要我們奮斗過,就一定會在人生的篇章中繪寫出最美麗的語言!

② 讀書筆記 範文600字

"三味書屋後面也有一個園,雖然小,但在那裡也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房裡便大叫起來:'人都到那裡去了?!'……"
細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫.
"油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊樑,便會拍的一聲,從後竅噴出一陣煙霧……"
我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣.突然間,我彷彿看到了幼年的魯迅.趁大人不注意,鑽進了百草園.他與昆蟲為伴,又採摘野花野果,然後與玩伴一起捕鳥,但由於性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……
一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎麼會那麼喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情.
魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然,嚮往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的.曾幾何時,我已經遠離了童年,進入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學習之中,紛紛撓撓的生活之中.但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子,有時還做著甜美的童年之夢.回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不禁.我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時候,總去那裡享受著春日的陽光,秋日的清風,還有那片總被我採得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小夥伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時不時還跌進泥坑變出個"小泥人",采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.而如今,田野上造起了樓房,我和小夥伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.而如今,因野上了造起了樓房,我和小夥伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,嚮往自由,無論現在能否實現.這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過文章後有了這么多感動.童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,嚮往自由.

③ 讀書筆記範文3000字

讀《命運》有感

前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏海》,里邊有300個經典的哲理故事。現在我來品味一篇小故事,叫《命運》。
《命運》講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為「狀元」,另一個為「乞丐」。二十年後,當初的「狀元」成了乞丐,而「乞丐」卻成了「狀元」。
上帝說:「我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一,其餘的在於他如何去把握。」
看了這段話,我很受觸動。把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的!只要你願意
讀《永別了武器》有感
一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善於自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的資料庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬於個人的空間,可以沉浸於獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內心世界.

《哈姆雷特》讀後感
莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作.這本書在表面情節上與歷史的傳說並沒有多大的區別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如
劇中人霍拉旭所說: 你們可以聽到姦淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,藉手殺人的狡計,以及陷入自害的結局. 曲折選宕的情節,緊緊圍繞著復仇
而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內,是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露台上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,並要他為父報仇.至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發出了復仇之劍.

《基督山伯爵》讀後感
愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復仇記》後最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養精蓄銳的,並不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經歷十四年的地牢生涯後,他的人生要義就是找尋曾經的親人,曾經的恩人和曾經的仇人.在確認了所要尋找的人以後,他並沒有如我們在武俠小說里所見的那樣,於恩人抱拳雲赴湯蹈火,再所不惜,於仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經有恩於自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動,那他的復仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好後不免有點心驚.
《釋夢》讀後感
弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學家,精神分析學派的創始人.他的著作橫跨半個世紀,對文學,哲學,神學,倫理學,美學,政治科學,社會學和大眾心理產生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標准,那麼弗洛伊德無疑是最偉大的心理學家.弗洛伊德發動了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無意識是無法被意識所控制,人類的潛意識中蘊含了巨大的心理內容,他以最理性的聲音訴說了人類的無理性.《釋夢》是弗洛伊德支柱性的學術著作.通過對夢的研究極大地拓展了人類對自身的探究的幅度,對我們的生活產生了深遠的影響.
《紅與黑》讀後感
作家筆下展現的,首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局.貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這里的最高代表,把維護復辟政權,防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職.貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民,由於投靠天主教會的秘密組織聖會而獲得現在的肥差,從而把自己同復辟政權栓在一起.副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜,一切人的言行皆在他的監視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時代,是個炙手可熱的人.這三個人構成的三頭政治,反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權的局面.而他們的對立面,是為數甚重,擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人.司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經濟實力的資產階級,在政治上也定將是最後的勝者.《紅與黑》成書於一八三零年七月革命以前,司湯達竟像是洞悉了歷史運動的這一必然趨向.

一隻狗,一生情
——讀《再見了,可魯》有感
(361021)集美中學高二7班 李曉惠/發表於中學生語文(有節選)
在我很小的時候,我就喜歡上了小貓、小狗,並不僅僅因為它們的可愛與單純。
日本有個作家叫石黑謙吾,他說,他的生命中出現過很多隻狗,它們彷彿是與他宿命相
連的,他從狗身上得到了巨大的安慰和鼓勵,因此,他寫了《再見了,可魯》這本書。
當我拿到這本書的時候,馬上就被它的封面所吸引,上面是一隻趴著的拉布拉多犬,深
黑色的背景。
那樣的眼神,那樣的姿態,是那樣的熟悉。我情不自禁地,輕輕地把手搭在它的鼻子上,
剎時,似乎激起了心中的某個回憶。手心有種異樣的感覺,彷彿真的有溫溫的,濕濕的呼吸,
溫暖了我的手。那眼睛在跟我訴說著它的一生。
可魯是一隻純正的拉布拉多犬,也許本應該很平常的成為一隻平凡的寵物,但是,它卻
是一隻導盲犬。直到看了這本書,我才知道,導盲犬是一種多麼了不起的動物。
它會幫助主人上下車,引著主人走安全的道路,遇到路口會停下,遇到障礙物會避開,
當紅燈亮的時停—下腳步……可以想像,盲人對導盲犬會有多大的依賴,而導盲犬的這些行為
都僅僅因為它們對人的愛。
可魯是日本的一隻導盲犬,退役後由一對姓仁井的夫婦收養。那時可魯已經是一隻虛弱
的老狗了。書裡面說到,可魯已經快不行了,也許是肺部受到壓迫而感到呼吸困難,它頻頻
示意要翻身,但是最終,它連發出示意的力氣都沒有了。「仁井先生不停地撫摩著它的頭,
仁井太太摩挲著它的背部,用平靜的口吻對它說:『小可,謝謝你,你不需要再那麼努力了,
可以了,你就慢慢休息吧,到了天國以後,要准確地報出自己的名字『仁井可魯』噢!」剛
說完,可魯就停止了呼吸。看到這里,我難過的哽咽,最終還是哭了,為了這可愛生命的隕
落,為了一個我認為無比高尚的生靈。
佛斯特說過:「在這個自私的世界上,一個人惟一不自私的朋友,惟一不拋棄他的朋友,
惟一不忘恩負義的朋友,就是他的狗。」可謂「一隻狗,一生情」。
狗把人類看成自己的神,即使人們不停的辜負它們,背叛它們,傷害它們,但它們卻永
遠是人類最忠誠的夥伴,毫無怨言的陪伴著我們的孤獨。
它們忠誠勤勞,但求付出不求回報。在某些世俗的人身上,這些品德已經逐漸消失殆盡
了,狗性中深具超凡的神性,而人性中卻潛藏著可恥的獸性。
這個社會越來越世俗,越來越淡漠,人與人心靈之間的隔閡越來越大,試問,此時還有
誰在保持著不變的忠誠呢?還有誰讓你喚之則來,呼之則去,不計較你的粗魯和無理的對待,
並無休止的遷就你呢?
從此,我告訴自己要更愛狗,也希望能告訴別人,請愛你們的狗。
作文點評:
文章從狗講到人,從書講到自己,又從自己寫到他人,都起源與自己喜愛狗的個性;文
章從事寫到理,從國外到國內有回到世界,都透漏出一種情、一種人文關懷。「文似看山不
喜平」,李曉惠同學的文章就有這一優點,值得同學借鑒。

《 名人傳》讀書筆記
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作於二十世紀初期,無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是義大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最後一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發現了,不幸的是,貝多芬的父親並不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子裡關起來,一關就是一整天,用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由於他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發生了:他的耳朵聾了。對於一個音樂家而言,最重要的莫過於耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什麼還能成功呢?為什麼正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人願意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
羅曼·羅蘭稱他們為「英雄」,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀三四十年代,由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:「惟有真實的苦難,才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著『我不入地獄誰入地獄』的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……」
那麼,對於今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什麼呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活
相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更
多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開朗琪羅傳》的
結尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,「我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度
他們應上去頂禮。在那裡,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那裡,他們將感到更迫近永恆。以後,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰斗的勇氣」。對於我們的時代,這實才是真言。《名人傳》印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之。
貝多芬的「在傷心隱忍中找棲身」,米開朗琪羅的「愈受苦愈使我喜歡」,托爾斯泰的「我哭泣,我痛
苦,我只是欲求真理」,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化,充滿機
遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花
一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

.《簡愛》被萬眾所熱愛的,大約是其作者的自尊與平凡??或者說,是夏洛特的自尊與平凡。那是一個靈魂熾熱而外表簡單的女子。這一形象無疑是不朽的經典。可是與其夫羅切斯特一樣,這個形象始終在用一種類似於自傲的口吻言論??他們對於他人的鄙薄,多多少少,曾經使我快慰,現在卻令我不安。夏洛特託身於簡愛,
這是我所知道的。但我所感覺到的是:她對於高層貴族的鄙薄與一種近乎敵視的態度,有些刻意了。反過來說,我從中讀到了自卑的情緒。

簡愛是個敏感而容易受傷的女子。開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景。但是我感覺到的是,在敘述簡愛這個人物時,夏洛特不曾將自己離開這個軀殼,所以她也沒有用全知角度敘述。如此一來,她所描述的差不多可以認定是她的意見。那麼,我在簡愛中,看到的是某種情緒化的自卑,而後是近乎於傳奇的愛情??惟其傳奇性,昭示了某種不真實與幻想性??和最後一個幾乎有點硬湊的結尾。她遇到了JOHN RIVERS。雖然前頭有筆,但還不是那麼自然。夏洛特對於簡愛的處理,開頭非常真實,中間段非常精彩,但是隱伏著不安,到了結尾,則幾乎歸於俗套??一個我料到的俗套。最後無疑是皆大歡喜,帶一點感傷。她的鋪墊和銜接很完美,幾感覺不到瑕疵。但是我隱約間感到的是,這是一個人間女子編造的故事。它已經缺少了令我戰栗的小說結構??更多的時候,我讀到了簡愛離開山莊,就沒再讀下去。如果我是夏洛特,或許我就會在那裡結束。因為之後的一切,在我看來,比之於前,是很拙劣的。

水滸傳》讀書筆記(一)--醉打蔣門神
武松殺死了西門慶,就被發送了孟州充軍,又在十字坡結識了張青和孫二娘。但是這些都不夠精彩,唯獨這集里的武松醉打蔣門神最為精彩。
本集中,武松為了個人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒,這兩點,就知道他有著放任一己的感情。
而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩,先是到酒官里找茬,然後把蔣門神惹急,在狠狠的打他,這能證明武松是個粗中有細的人。
他在挑逗時還可分成幾個細節,三次換酒,之後說讓蔣門神的小妾陪他喝酒,酒飽不讓,就和他們打了起來(這里包括蔣門神)。
他在禽了蔣門神之後,又怕他告官,在說要求蔣門神的第三件事時,卻怕他告官和以後再把快活林奪回來,所以讓他離開孟州,不得在此居住。由此也可以開出武松多麼的細心。

《水滸傳》讀書筆記(二)--沂嶺殺四虎
李逵見宋江父子團聚後,也想念自己的老母,便去沂水縣的百丈村接自己的母親。
去時,途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅,李鬼戰敗求饒,說他尚有九十歲老母,殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他,便饒了他,而且還給了他一錠銀子,讓他走了。
我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人,所以就讓李鬼和李逵再次遇上,而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣,二是讓那些讀者也贊同他,並看完後有一種豪邁氣質,似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。
但是後來的李逵背著老母過沂嶺時殺虎的場景最為精彩。先是去打水,然後發現老母不見了,又發現兩只小虎和兩條人腿,憤怒之下殺死小虎,公、母虎分別來尋仇都被殺。
只可惜殺了虎,還被人請到家裡做客,後又被擒。這讓人看完之後,都想替李逵打抱不平,可見作者的用心良苦。

《水滸傳》讀書筆記(三)--抱怨獅子樓
武松在陽谷縣坐了都頭,又上京辦事。回來時,才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得實情,去告官,誰知縣館已受賄,無奈下在獅子樓為武大郎報了仇。
其中,讓人看得最熱血沸騰的就是最後報仇時殺死西門慶的那一段,武大郎雖死,潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果,而武松為民除害還被發配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當時的朝廷昏庸無道。西門慶在這里被作者描寫的簡直是「臭不可聞」,幾乎上誰看完都痛罵他一兩句,這能體現作者是多麼的會描寫人物啊!

《水滸傳》讀書筆記(四)--賣刀汴京城
楊志盤纏用盡,只得將寶刀賣去,賺些錢投奔他鄉謀生。誰知賣刀時,當地潑皮牛二百般凌辱,楊志忍無可忍便殺死牛二,再去報館。最後被判充軍大名府。
最有趣的莫過於楊志賣刀時的情景。先是問誰買刀,牛二來後,讓他試刀,牛二百般阻撓和凌辱,最後被殺。這告訴了我們當時的一些地痞流氓是什麼樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。

《水滸傳》讀書筆記(五)--題詩潯陽樓
宋江到了江洲後,結識了神行太保等人。一天在潯陽樓喝酒,乘著一時酒興便在牆上題了一首反詩,還留下姓名。最後被黃文炳看到打入死牢。
這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得,不知該怎麼說他,本集也沒有什麼精彩的環節。只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說不出宋江什麼的境界,真是了不起。只能夠說宋江太糊塗,提什麼詩罷了。而正是有了這一集,才能更好的襯托出下一集截法場的情景來。用宋江題詩被抓著一段來襯托出後面截法場的情景。的確,用宋江題詩被抓要比用其它的好。一是讓你說不出什麼,二還可以把他們截法場的理由弄得更充分。所以我覺得這集好。
<讀書筆記範文>一

人最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次。一個人的生命是應當這樣度過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,——這樣,在臨死的時候,他就能夠說:「我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」
——《鋼鐵是怎樣煉成的》

<讀書筆記範文>二

剛從遠處看到的那個筆直的山峰,就站在峽口上,山如斧削,雋秀婀娜。(案):用「雋秀」形容「筆直的」、「如斧削」的「山」尚可,而用「婀娜」來形容就不妥了。「婀娜」是形容姿態柔軟而美好,「如斧削」一樣筆直的山峰怎麼能給人以柔軟的感覺呢?可以把「婀娜」改為「挺拔」。
——《語文短評·顧此失彼》

<讀書筆記範文>三

我只想在痛惜之餘,說出幾點希望
首先當然是希望大家(不限於知識分子,而是一切黨員、團員,一切覺悟的青年和覺悟的勞動者)都應該向他們學習,特別是那些至今對知識分子還有某種不信任感、不敢推心置腹的人們,以及那些一味爭名奪利,甚至對社會主義祖國至今還三心二意,羨慕資本主義「天堂」的人們,多讀讀他們的事跡。……
其次,我想說,希望一切先進分子所在機構中的黨組織、每個黨員以至每個正直的公民能夠更多地更好地關心這些先進的人們。……
第三,我也想對活著的蔣築英、羅健夫等同志說幾句話。共產黨員是一不怕苦、二不怕死的,是隨時隨地准備著為了共產主義事業的利益,為了社會主義祖國的利益,為了十億人民的利益而犧牲一切。我們不是那種認為一個大學生「不值得」為一個農民的生命而犧牲自己的人,那樣的人,如果在別的崗位上,當然也不會冒死去搶救一個小學生,或者同一個甚至幾個拿著凶器圖謀犯罪的歹徒格鬥。這是事情的一個方面。但是事情還有另外一方面。我想,蔣築英和羅健夫都並不是必然要死(我不懂醫,不知道羅健夫同志所患的「低分化惡性淋巴瘤」和蔣築英同志所患的多種凶險疾病能不能在早期治癒,這里是假定能夠)。如果他們還健康地活著,盡管報紙上不會這樣大量地表揚他們,但是他們卻能為祖國和人民作出更多更重大的貢獻,這是毫無疑問的。我們經常提倡自我犧牲,但是我們不是說一個共產黨員或先進分子的生命和健康就不重要。生命和健康,這是我們戰勝一切敵人而建設偉大的社會主義祖國的資本,它們不是屬於我們個人而是屬於祖國和人民的,對於黨員,就是屬於黨。我們反對借保護自己的生命和健康而損公利私,而貪生怕死,但是有了病,特別是有了嚴重的病,還是要治,並且要治好。
——胡喬木:《痛惜之餘的願望》

<讀書筆記範文>四

讀《命運》有感

前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏海》,里邊有300個經典的哲理故事。現在我來品味一篇小故事,叫《命運》。
《命運》講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為「狀元」,另一個為「乞丐」。二十年後,當初的「狀元」成了乞丐,而「乞丐」卻成了「狀元」。
上帝說:「我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一,其餘的在於他如何去把握。」
看了這段話,我很受觸動。把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的!只要你願意
回答者:842534917 - 試用期 一級 2-1 16:37
《簡愛》(讀書筆記)

花了三天多的工夫終於讀完了《簡愛》,我曉得這是一個非常艱巨的進程。這連住的多少日,我多少乎除了吃飯和睡覺,所有工夫都消耗在這原來自邊遠國家的小說里。但是我還得在埋怨的同時,不得不供認它的出色與迷人。很少見到這樣迷人的異國風情。這布滿著英國十九世紀趣味的故事裡,讓我感觸了很多。其實我該當早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了。惋惜,我具有著一點排外的情愫,一直拖到如今去觀賞它,切實有些相見恨晚。
作為一個外國人,我對英國人的思維和宗教信奉有點難以適應。不過呢,人間間的真情多數是相通的。每當我讀到小簡愛由於無親無端而蒙受虐待和歧視時,心中頓起的可憐之情真讓人難忘;每當簡愛一次次轉危為安讓我多麼高興;當她英勇地接受了聖約翰的求婚而保持本人心中的真愛時,多麼令鼓勵和震撼;特殊在文章最後,她丟棄所有去照應那位憐憫的愛德華時,我的心中欣喜與打動迸發而出。
對於這本小說,我想它最大的勝利之處就是它在很多藝術方面的出色交融。我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先,她在描畫景色時,是以一個畫家的審美角度去鑒賞,以一個畫家情味去掌握光和影的調和。讀中國的小說很少見到這樣細致的景色描寫的詞彙。該當要感激這本書的譯者周令本的深厚的國文功底,使譯本文采熠熠,令原著生輝。其次,夏落蒂.波郎特在言語學上的造詣也很深厚,作為一名英國人,作者能夠說至少精通三種以上的外國言語。在讀這本書的時分,我覺得本人能夠經過它感觸到整個歐洲的文明氣氛。比如說英國人的驕傲感和紳士風味,德國的大國氛圍以及法國女性的天生浪漫情味。甚至還讀出了英國人那種殖民主義的歧視東方人的心理,比方他們稱印度是個野蠻的民族。再次,夏落蒂.波郎特對感情戲的處置上,能夠稱得上很高明。她的主人公很少是望而生畏,這比擬現實,然而她賦予的戀情總是在默無聲息深化到讀者的心田裡。如此奇妙的感情戲,讓我很意外,很驚喜。
《簡愛》的作者假如和中國的曹雪芹相比,毫無疑問,後者的文明底蘊要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史,中國人能夠無愧地說:我比你老的多。曹雪芹畢生所學要比夏落蒂.波郎特要博大的多,究竟中國的文明底蘊要豐盛的多。中肯的說,簡愛確實比不上中國的《紅樓夢》。無論是人物豐厚還是物致的描畫上,《紅樓夢》都是更為出色的。然而,《簡愛》中也有值得中國人去學習和觀賞的地方。比如說,《簡愛》對人物的心理描寫方面,能夠說淋漓盡致。這點在很多中國人的文學作品中做的都不夠.
讀這本書我似乎讀了一遍《聖經》,西方人對宗教篤深的感情與熱誠的信奉,真很令人欽佩。如今的中國是一個不足信奉的時期。在讀《簡愛》時分,讓我感觸到在具有宗教哺育下能力夠得到的人情的純美,在如今的中國這真的很難得。其實,很多聖經里的教誨與中國的孔儒的經典思想是相通互補,而如今國人卻常常無視了先人的睿智。比方聖經里勸人從善,勸人寬忍,勸人感恩,與孔老夫子勸國人禮義仁,兩者是相同的。在讀《簡愛》的時分,我經常被聖經里的美妙的思想啟迪著,讓我聯想到中國的現狀,心中彷彿收獲許多。讓我深信,關於中國的儒家文明真的需求重新審閱。

一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕.若說沒奇緣,今生偏又遇著他,若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞掛念.一個是水中月,一個是鏡中 花.想眼中能有幾淚珠兒,怎經得秋流到冬盡,春流到夏! ——《枉凝眉》
《紅樓夢》,一部含笑的悲劇。《紅樓夢》不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生涯,而且還大膽地控告了封建貴族階層的無恥和蛻化,指出他們的種種虛假、狡詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必定解體和死亡,同時也暗示了這一家族所屬的階層和社會的必定解體和死亡。曹雪芹筆觸下所發明和酷愛的主人公是那些敢於反判那個垂死的封建貴族階層的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的捐軀者;所批評和否認的是封建社會的虛假品德和不正當的社會制度。一邊是木石前盟,一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會下必需謀求的功名光環,一邊是心馳憧憬的約束之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為咱們展示了這場無聲的比賽。賈寶玉和林黛玉的悲劇戀情故事濃縮了這場比賽的全部硝煙,「一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕」,「質本潔來還潔去」,在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠,甚至以生命的付出為代價,質本潔的謀求始終不棄。咱們感嘆賈、林兩人戀情的悲劇的時分,看到了造成悲劇的一個主要要素:林黛玉的清高的特性,她的特性與當時的世俗格格不入,無法與社會「交融」,她的自卑情結正是她自尊的體現,也是她悲劇的開端。

④ 小村深秋的讀後感怎麼寫

秋天來了,趁著放假,我也踏上了尋找收獲的道路,收獲是什麼呢?
我帶著這個問題,來到了鄉間,心想:秋天是個收獲的季節,在這里應該能找到問題的答案。
於是我乘著車來到鄉下。
天高雲淡,大雁南飛,轉眼間春夏秋冬的四季輪回,已把秋姑娘帶到了人間。
站在田埂上,望著秋風吹動金色的田野,泛起卷卷漣漪,頗有陶淵明先生種菊,隱居之意境,心情忽而也變得十分寧靜、舒暢,似乎真有淡泊名利,隱居山林的慾望。

恍惚間,覺得自己很有收獲,只是望天、觀田卻有如此之領悟,這不正是收獲之喜悅嗎?

從田埂上下來,朝著一片果樹走去。蘋果樹、梨樹、桃樹、橘子樹令人目不暇接,眼花繚亂。
鄉農們高高興興的摘果子,把它們裝進箱子里,即使額頭上已布滿豆大的汗珠,臉上掛著的也還是笑容,這種笑是從心底里發出的。農民們望著自己一個春天「鋤禾日當午,汗滴禾下土。」的辛苦努力,終於露出了幸福的笑,這種笑是朴實的,是可以安慰人的笑。

這時,整個鄉村都洋溢著收獲的喜悅,也使我明白了:「一分耕耘,一分收獲。」這句諺語的真諦。
我又一次嘗到了收獲的喜悅。
坐著車離開了鄉間,路邊十月的金秋,流過似水的年華,想想在這一年裡,我收獲了什麼?早晨起床去上學抬頭看見的是星星,晚上回家時抬頭看見的也還是星星。
這一年中,我付出的是汗水,收獲的是知識。雖然我的成績單上,名次中等的是我,但是我沒有泄氣,我努力過了,付出過了,所以有了收獲,雖然不多,但這是努力後的回報,使是我們應得的。
因而,學習多一點,知識也多一點,收獲也多一點,收獲的喜悅也就更多。

⑤ 跪求讀書筆記怎麼寫,最好能弄一些樣板給我參考一下

讀書筆記

書名:《精靈鼠小弟》

作者:【美】E.B.懷特 任溶溶 譯

頁數:1~100頁

主要人物:利特爾先生、利特爾太太、斯圖爾特、喬治、野茉莉、瑪加洛。

好詞:情願、濕嗒嗒、黏糊糊、順溜、惱火、震驚、蒼白、震天價響、無影無蹤、明媚、時光、咯咯笑、哇哇大叫、尖厲、舒舒服服、大搖其頭、咆哮、氣急敗壞。

好句:1、他穿一套藍色嘩嘰西裝,打一條白色領帶,領帶上沾著橙汁。2、烏雲一下子抹過太陽,把它遮住,讓大地籠罩在陰影里。3、風轉西南,大海翻騰。氣壓表下降。4、斯圖爾特向前看積聚起來的暴風雨,但是除了頂峰雪白的灰色大浪,什麼也看不見。5、接著他回過頭去看,很高興地看到莉蓮號離開了,漫無目的,偏離了航線,在整個水池亂轉。6、我來自曾經長滿高高麥子的田野,我來自長滿濃密蕨草和薊草的牧場,我來自長滿綉絨菊的硒鼓,我愛吹口哨。7、它說著用輕快地步子,一蹦一跳地走了。8、斯圖爾特腳在上頭在下落到濕漉漉、黏糊糊的垃圾里,足足有兩英尺深。9、吃飯的時候,利特爾太太請它吃一個小蛋糕,蛋糕頂上散滿了種子。10、這座城鎮比一切城鎮都漂亮:一座座房子是白的,高高的,一顆顆榆樹是綠的,比這些房子還要高;一個個前院寬大可愛,一個個後院矮樹叢很多,值得一看;一條條街道斜著向下,通往一條小河,這條小河靜靜地在橋下流過;一塊塊草地連著果園,一個個果園連著田野,一片片田野連著牧場,一個個牧場爬上山頭,在山頂上消失,但見這邊美麗的天空無邊無際——就在這做比一切城鎮都漂亮的城鎮里,斯圖爾特停下車來,要弄口菝葜汽水喝喝。

讀後感:我覺得精靈鼠小弟斯圖爾特雖然人很小,雖然遭到別人的嘲笑與歧視,雖然活脫脫像一隻老鼠,本領卻很大。他不像有些人一樣,一碰到困難就退縮,永遠不能正大光明地去跟困難戰斗。鼠小弟斯圖爾特呢,在那些人退縮的時候,早沖過去把困難打得落花流水、一敗塗地了。精靈鼠小弟像只老鼠,可是他的家人卻很重視它,因為他是這家人的寶貝。利特爾太太的戒指掉到下水道里了,斯圖爾特沿著利特爾先生給的線爬下去,把金戒指給撿了上來;鋼琴的琴鍵不合適了,斯圖爾特鑽到鋼琴裡面,用力一搬,鋼琴的琴鍵就完好無損了。總而言之,斯圖爾特簡直就是他家的命根兒子。斯圖爾特也很重視友誼。他認識了小鳥瑪加洛,與它結成了好朋友。瑪加洛因利特爾的貓野茉莉、年輕漂亮的安哥拉貓和短毛馬爾他貓,還有一隻波斯貓、一隻花斑貓,還有一隻豹貓,想把瑪加洛吃掉。一隻鴿子給瑪加洛扔了封信,告訴瑪加洛有貓要襲擊,瑪加洛便逃跑了。斯圖爾特知道了後,非常傷心,開著迷你小小隱形車去找瑪加洛了,這是什麼?這就是友誼!斯圖爾特知道瑪加洛之前救過他的命,就不顧一切地離家出走。斯圖爾特還是一隻樂於助人的鼠小弟,在找瑪加洛的路上,他幫了一家學校當代課老師,贏得同學們的佩服和尊敬。一路上,他幫了許多人,可是,老天爺沒有順著斯圖爾特的意思來,把斯圖爾特和一個比他小一點兒的姑娘的見面會給破壞了。斯圖爾特失敗了一次,又迎著重重困難去找瑪加洛了。我覺得,斯圖爾特這種「為幫助別人活著」的精神值得我們學習!

1242字

⑥ 小學四年級稻草人讀書筆記的作文怎麼寫350字

對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的,對他的記憶保留在了稻草人是用稻草紮成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
文章講了稻草人看到的幾個片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離,但卻最終竭盡全力後也沒法達到,結局很悲慘,魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……
當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎麼可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。
如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那麼我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心裡有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最後他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那麼多痛苦壓得他倒下了……

⑦ 觀察生活筆記怎麼寫

觀察生活筆記是指把生活中看到的事物記錄下來,不論是山川地貌、奇異景觀,還是動物、植物、趣聞場面等等。學生寫觀察日記時,要注意技巧,掌握方法。觀察日記怎麼寫?下面是關於學生寫觀察日記的技巧和方法,供學習和參考。

一、觀察要抓住特點、突出重點。觀察景物必須看清楚、看仔細,把特殊地方寫具體,才會印象深刻。重點是在特點的基礎上要有所側重,有了特點和重點,景物就在腦海里了。如《寧靜的月夜》就抓住了月夜寧靜的特點:「……月亮姑娘悄悄地露出了她那圓圓的笑臉,俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野,好象一座玉雕,庄嚴而美麗。」而且這篇日記重點寫了月下的小河:「晚風吹來,波光粼粼,就象無數小魚在水面追逐、跳躍。河邊的沙灘上,有許多人在那裡乘涼,顯得十分輕松、和諧。」這篇日記因為抓住了月夜寧靜的特點,突出了重點,所以讀了之後印象深刻。

二、觀察要有順序,寫出來才層次清楚。從上到下從左到右、從外到里,或先中間再兩邊。如《泡桐樹》從聞到花香寫到泡桐花:「……我拾起一朵,看到了紫色的泡桐花多像一個小喇叭呀!喇叭分成五瓣,裡面有幾根像極細的粉絲那樣的細絲條。他們頂著兩粒像白米飯粒那樣的花蕊,這花的形狀就是從外到里寫的。泡桐樹寫得也有順序:先寫花香,再寫花形,然後寫樹葉,最後寫樹干。所以這篇日記給人以清晰的感覺。

三、觀察要有點有面,邊看邊想。不論什麼景觀和事物,首先要對整體、全貌有詳細的了解,然後才能抓住其中一點或幾點進行觀察。這樣寫出來才形象、具體,使人有身臨其境之感。特別要注意借景抒情,山川景觀、動物植物本身沒有什麼情,然而我們人,卻因經歷不同,認識、愛好有別,所以看事物也自然有了感情色彩。所以寫日記要把觀察時的真情實感寫出來,這樣的觀察日記才新穎有趣。如觀察日記《國慶節觀焰火》一文,「突然,三顆紅色的信號彈從江那邊蹦了出來,緊接著蛇山和龜山同時升起了五彩繽紛的焰火有紅的,有綠的,有黃的,還有紫色的……有的像菊花,有的像瓜藤,這些焰火在空中噼噼啪啪的響著,真是熱鬧。這些焰火散布在天上,好像眨著眼睛的星星,映照在江面,長江彷彿成了一條斑斕的綵帶……」喜愛歡快之情充分地在字里行間流露出來了。

寫觀察日記,重在觀察二字上,只有通過認真、仔細的觀察,再掌握一定的技巧,就能寫出很好的觀察日記來。下面提供十篇觀察日記範文,供學習、參考。