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以南海問題的引言

發布時間: 2021-03-18 15:50:10

『壹』 南海問題的由來

南海問題的歷史原因,當然很復雜。
不過其中有個很重要的原因:內戰!
抗日戰爭勝利後,當時的國民政府順利接收了南海所有的主要島嶼,
永興島啊,太平島啊,等都是以當時接收軍艦名字重新命名的。
可是內戰很快爆發,老蔣自己都給趕到小島上了,哪有空管那些小島礁呢。
中共是靠著勇猛的陸軍橫掃天下,可是海空軍很差,尤其海軍,基本為零。
西沙因為老蔣的部隊起義,有了據點,抓住越南內戰時機,一舉收復。
而南沙我們就沒有辦法了,太平島的國軍沒有投降。
但是,這幫國軍很沒有進取心,就這么讓東南亞國家把周邊的小島漸漸給佔了。
同期的大陸海軍,一方面實力不濟,一方面確實也缺乏戰略眼光,一直沒有挺進南沙。
直到1988年,可惜那個時候,基本上只剩幾個漲潮時全淹沒的礁石了。

『貳』 形勢與政策論文怎麼寫2015

一.中國對外政策的調整與中國對日政策的發展

70年代後期至80年代初期,中國的政治經濟發展進入了一個新時刻,在這一時期作出了改革開放和把工作重點轉到社會主義現代化建設上來的戰略決策,與進行現代化改革開放相適應,中國對外政策包括對日本的政策進行了調整
中國的改革開放與對外政策的調整有利於中日關系的發展,日本是經濟大國,資源小國,對海外資源的依賴性和依賴程度比世界上任何一個國家都大,加上國際局勢動盪,對日本影響很大。因此,日本需要分散原料,燃料的供應,就近取材來滿足其國內經濟的飛速發展。本在國際上的影響仍十分有限,它既無法同美,俄那種政治影響力遍及全球的超級大國相比,也無法與英法相比,因此,它力圖在最有前途的亞太地區擴大政治影響,亞太地區既是日本的主要資源供應地,又是日本重要的商品市場。日本企圖從政治上「擔負起穩定亞太地區的使命」。從這一指導思想出發,日本加強了亞太外交,積極在這一地區發揮作用施加影響。在國際重大問題上,積極參與,尤其在經濟上大大增加對亞太「熱點」地區的投資。加強經濟合作。
二.中日在政治經濟等領域雙邊關系的發展
中國奉行的獨立自主的外交政策和實行對外開放政策為中日兩國友好關系注入了新活力,中日官方和民間的互訪增多,中日經濟貿易迅速增長,經濟合作的加強。文化的交流等都促進了中日關系的良好發展。
三、新的歷史條件下潛在不利於中日友好的傾向
中日兩國友好合作關系有了顯著發展,總體來看,主流是好的,正常的(www.),發展是順利的,都給雙方帶來了好處,但是也存在著一些問題和摩擦,這些問題主要包括經濟和政治兩方面。
政治上,主要上是日本如何對待過去的軍國主義發動的侵略戰爭以及如何處理與台灣的關系這是中日存在的兩個主要問題。
經濟上,大多是業務問題:一是兩國由於體制的不同,在契約的觀念,市場開放程度,交涉許可權等方面產生的差異,二是隨著殲擊機往來的擴大,引起的貿易不平衡。三是在技術合作方面,日本企業嚴密控制先進技術的出口和轉讓,採取賣產品不賣設備,賣設備不賣技術的做法,這不能滿足中國在技術引進方面的要求。
第2篇:形勢與政策論文
經過對《形勢與政策》課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的一節課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。
我們認識到,形勢與政策左右我們的發展,對我們具有重要意義。史有「識時務者為俊傑」,今應為「適時務者為俊傑」。社會歷史的大發展已決定了個人發展的最大環境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發展自我:找准自己的發展目標,結合自己的優勢,定位自己的方向及發展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出「誠、勤、信、行」的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養超前的把握形勢與政策的膽識,「藝高人膽大,膽大藝更高」,利用形勢與政策,實現自我大發展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!
關注世界。當今世界飛速發展,「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」的時代過去了。地球村裡的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書櫃?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。
其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中,還是中華民族發展的歷程中,青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。
再者,當今國內外形勢風雲變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰,當代大學生也面臨著深刻的國內外環境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰,堅定信念
,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現實價值,與深遠的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。
最後,我想說,學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容,是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。
第3篇:最新形勢與政策論文
周邊安全環境是我國進行社會主義現代化建設最重要的外部條件。我國周邊多個方向頻繁出現異常狀況,我國周邊安全問題關乎到國家安全形勢的發展和國家主權的維護,我國必須要塑造相應的國家安全意識,迎接即將面臨的諸多問題,努力營造良好的周邊安全環境
關鍵詞:中國周邊安全穩定動盪
近期,中國周邊安全環境新變數與新「亂子」有所增加,不穩定與不確定性有所上升,在中國與周邊國家的關系中,一些爭議和摩擦連續出現,如中日釣魚島之爭、中印邊界領土爭端、中菲黃岩島對峙事件等當前中國周邊環境總體上呈現「東緩」、「西安」、「南亂」、「北穩」之勢。
1、中國南海海洋權益之爭
在我國周邊安全諸多的挑戰中,最近一段時變現得最為突出的無疑是我國與南亞五國(越南、汶萊、菲律賓、印度尼西亞、馬來西亞)南海主權之爭和中日釣魚島之爭等。菲律賓驅逐我國在黃岩島作業的漁民、越南挑釁我國台灣駐太平島士兵、日本無理扣押我國在釣魚島附近作業的漁民等。事實,中國與東南亞國家的南海之爭,不僅存在島嶼之爭,還有海域劃界和資源開發之爭。中國和日本除了釣魚島的主權歸屬之爭外,還有專屬經濟區和東海大陸架劃界問題,中國和朝韓在東海域劃界問題上也有分歧,這些問題都是關於資源和地緣優勢爭端,而這些海洋權益一旦喪失,將危害中國國土安全。
我國與南亞五國、日本、韓國、朝鮮等國的海權之爭,實質是這些國家我國海洋資源的窺視、無理佔有欲掠奪。21世紀是海洋的世紀,隨著能源資源短缺的問題日益嚴重,人們漸漸地把更多的目光轉到海上資源。因為南海蘊藏這大量豐富的石油、魚類等資源,所以我國周邊各國都想來撈一手。
2、美國「重返」亞太
美國戰略東移的實際展開,東亞和中亞地區都將成為美國軍事部署和戰略爭奪的重點,這在客觀上也勢必加大對中國的軍事壓力。
目前,美國全球戰略重心正在由大西洋向太平洋轉移,其軍事部署的重點也在隨之調整,大量先進的海空力量逐步部署到東亞地區。同時,為了控制中亞地區的能源資源,美國也加快了謀勢中亞的步伐,既和俄羅斯爭奪勢力范圍,也對中國形成鉗制。中美之間盡管在經濟合作領域日益密切,政治對話也不斷加強,但作為當今世界唯一超級大國,美國決不會改變對中國的防範立場。美國的戰略非常注重前瞻性,不是考慮三五年的事情,而是預謀一二十年甚至二三十年的事情,他們不可能對快速發展的中國完全放心,軍事上的未雨綢繆是應有之義。在此情況下,中美之間在東北亞、東海和南海以及中亞地區的「戰略相撞」難以避免,這些問題如果處理失當,不僅會造成中美雙方的磨擦甚至沖突,也會影響中國周邊地區的穩定。
面對復雜的周邊環境應採取的對策
面對復雜多變的周邊環境,中國應加快謀劃「大周邊戰略」,區分陸地與海洋的不同情況,統籌各大地緣方向,針對地區熱點,創新運用博大精深的「中華文韜武略」,破解美國的「巧實力」及個別鄰國的「小伎倆」
(一)「大周邊戰略」應強調以下兩大原則
一是「剛柔並濟」,周邊戰略切忌「陰柔有餘、陽剛不足」,包括在南海問題與南沙爭端上。對內對外都要講清楚中國「走和平發展道路」的完整含義,和平發展絕不排除為捍衛自身正當利益的自衛反擊,應讓周邊個別國家盡早「清醒」過來,打掉其幻想與錯覺,以免其日後因挑釁中國被懲罰而「後悔莫及」。與此同時加快「硬實力」建設,重點提升海空遠程防衛打擊能力。
二是「政經相輔」,「政」指政治與安全事務。應正視中國與東盟一些國家在南海存在的安全利益沖突,美國因此才有機可乘。中國與鄰國之間經濟利益基本吻合,但安全利益。則存在沖突(領土與海洋權益爭端等),這些鄰國因而「經濟上靠中國、安全上靠美國」,在安全上利用美國「制約」中國。破解這一困境須對症下葯、「以長補短」,經濟是中國的優勢與「強項」,安全則是中國的劣勢與「短板」,應一面擴大經濟共同利益,一面妥善化解安全利益沖突,應將經濟與安全聯系起來,以經濟手段來促進安全合作或抑制安全沖突,包括對侵犯中國權益的國家實施經濟制裁、相關制裁應准確打到對方的「痛處」與要害。
(二)努力保持中美關系的穩定
美國是當今世界唯一的超級大國,對全球事務和亞洲地區的事務有著巨大的影響力。美國的態度在相當大的程度上可以影響日本、韓國、澳大利亞以及東南亞很多國家的政策。在我國周邊許多熱點問題的背後,都有美國的影子。由於我國被美國認為是最有潛力在未來挑戰其主導地位的國家,美國對華政策中防範的一面在一個相當長的時間內不可能消失。但美國在保持中美關系的穩定方面也有著重要的利益,在很多國際事務上,美國需要我國的合作。因此,只要雙方做出足夠的努力,中美關系可以維持一個相對穩定的局面。
三、發展睦鄰外交,拓展我國在周邊國家中的影響力
綜合實力的增強,使我國營造有利周邊環境的能力也相應增強。我國雖然在周邊地區產生了一定的影響力,但與我國綜合實力相比,兩者之間並不相稱。現在,我國與很多周邊國家的關系中,最重要的支柱還處於經濟合作的層面,如何加強我國與一些周邊國家在政治、戰略層面的合作,建立起高度穩定的、經得起國際環境變化考驗的戰略關系,還是一個需要努力加以實現的目標。
此外,針對外界對南海問題的炒作與曲解,宜適時明確界定中國在南海的維權「底線」。
放眼未來,周邊是中國崛起必須經歷的「大考」,也是一道必須邁過去的「坎」,謀劃中國對外「大戰略」,務必優先「經營
」與「料理」好「大周邊」。
第4篇:形勢與政策論文
《形式與政策》是我們當代大學生在本科階段的必修課程,是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
經過對《形勢與政策》課的學習,我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的一節課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。作為一名大學生,深刻、全面地了解國內外的形勢是非常必要的,而學習這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
當今社會飛速發展,「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」的時代過去了。學習當今世界的形式與政策的目的在於要堅持理論聯系實際,解放思想、實事求是地發現當今世界形勢新情況,解決新問題,總結新經驗,得出新思路。我們當前特別要處理好專業學習和理論學習的關系。在校學生專業學習固然重要,這是學生目前的主要任務,但是理論學習更為重要,是方向和指針。專業學習越忙越艱巨,越需要多學理論,提高理論水平,加強理論修養。只有這樣,才能始終保持正確的航向,達到成功的彼岸。
關注世界,地球村裡的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書櫃?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。
給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。
我們認識到,形勢與政策左右我們的發展,對我們具有重要意義。史有「識時務者為俊傑」,今應為「適時務者為俊傑」。社會歷史的大發展已決定了個人發展的最大環境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據,政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發展自我:找准自己的發展目標,結合自己的優勢,定位自己的方向及發展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出「誠、勤、信、行」的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養超前的把握形勢與政策的膽識,「藝高人膽大,膽大藝更高」,利用形勢與政策,實現自我大發展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!
其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中,還是中華民族發展的歷程中,青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。
再者,當今國內外形勢風雲變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰,當代大學生也面臨著深刻的國內外環境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰,堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現實價值,與深遠的歷史意義。
現在的世界,當代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力,能夠正確把握形勢與政策的有理想,有抱負的青年。不能做到「識時務者」,一心只知道埋頭苦讀,不關心國內外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛,禁錮,最終留於平庸。個人的發展離不開社會的大環境(www.),環境制約著一個當代大學生成功的機率,試想在一個戰火紛飛的國度,發展與進步必然受到其影響,個人尋求更大發展的機會也必然會減少。當代大學生如果不能認識與把握當下的形勢與政策,充分了解決定政策的形勢,准確判斷政策如何改變未來的形勢,逆者社會的大形勢而為,可以想像失敗是最終必然的結果。因此只有準確靈活的掌握當下的形勢與政策,我們才能接著根據自己的實際,優勢與劣勢,結合自己的目標,制定最終可行的發展方案與計劃,並憑借著自己不斷的刻苦努力沿著正確的方向前進,實現自我的發展並最終取得最後的勝利。
了解國內外的形勢與政策才能更好地幫助發展中國,認識中國,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發展自我:找准自己的發展目標,結合自己的優勢,定位自己的方向及發展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質,不斷提高個人能力,打造出「誠、勤、信、行」的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養超前的把握形勢與政策的膽識,「藝高人膽大,膽大藝更高」,利用形勢與政策,實現自身的大理想,大發展。
形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊密結合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點,幫助學生認清國內外形勢,教育和引導學生全面准確地理解黨的路線、方針和政策,堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩定態勢,但局部性的動盪與緊張有所加劇。國際競爭中,為什麼有的國家勝出,有的卻一敗塗地?德國為什麼會成為世界諸多豪華車主要生產廠商的大本營?中國現在處於一個非常關鍵的時期,既是機遇也是挑戰。在世界局勢如此動盪的情況下,中國如果能夠抓住機遇,就可以以此作為跳板,無論在經濟或國際地位都會上身一個等級。中國在快速發展的同時,會有很多的阻礙,因為其他國家會眼紅,中國威脅論因此而出,但在金融危機時期,外界卻把中國比喻為「救世主」。中國並不是什麼「救世主」也不存在對外國的威脅,中國只是在做自己認為對的事。
了解當今國內國際的形勢與政策不僅是幫助當代大學生取得成功的一方良葯,也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質教育的必修課,不僅拓寬了當代大學生的視野,也提高了我們的政治素質修養,幫助我們深刻理解當今時代的主題,強化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落後的症結,總結當今世界中國進步的原因的過程中,培養愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強而努力,而發奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導下,在理想信念的激勵
下,作為現代社會的主流,當代大學生才能肩負起國家蓬勃發展的重任,利用自己的所學所有,實現自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強,立於世界民族之林。再者,當今國內外形勢風雲變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰,當代大學生也面臨著深刻的國內外環境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰,堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現實價值,與深遠的歷史意義。
作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。我想說,學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為,是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,學校開設形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財富,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容,他不僅提高了我的綜合素質,開闊了我的視野,同時還培養了我的能力與責任感。它也使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。
認識中國,讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復雜的國內外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰,讓我清楚地認識到當代中國與世界先進水平的差距,堅定了自己的信念,使自己在大學生活中取得了長足的進步。學習當今世界的形式與政策的目的在於要堅持理論聯系實際,解放思想、實事求是地發現當今世界形勢新情況,解決新問題,總結新經驗,得出新思路。我們當前特別要處理好專業學習和理論學習的關系。
在校學生專業學習固然重要,這是學生目前的主要任務,但是理論學習更為重要,是方向和指針。專業學習越忙越艱巨,越需要多學理論,提高理論水平,加強理論修養。只有這樣,才能始終保持正確的航向,達到成功的彼岸!

『叄』 求《關於南海問題的論文》一篇,1500字。誰可以給我發一下

內容提要:南海動盪局勢日益加劇,面對越菲對南海主權的索取瓜分,美國、東盟等國家的介入,我國對南海主權問題做出明確表態,採取一系列措施鞏固主權完整和緩和地區沖突。鑒於目前的形式與各國的政策主張,南海問題將如何發展與解決,本文將作一定的闡述。
關鍵詞:南海問題、解決方式、南海未來

正文:
由於南海周邊許多國家對主權的要求和利益的訴求不斷擴大、專屬經濟區的重疊所產生的矛盾沖突不斷擴大、以海洋權益為核心的競爭不斷擴大以及以美國為首的域外國家插手南海問題的趨勢不斷擴大,南海地區的和平與穩定面臨重大挑戰。中國政府一直致力於通過外交途徑,和平解決南沙爭議。提出「主權屬我,擱置爭議,共同開發」的原則,確保了南海局勢的基本穩定,使南海事態處於可控范圍。

近一段時間內,圍繞南海問題,鄰國與我國的南海問題摩擦有所發展。關於南海爭端,中國一再強調,中國堅持和平解決的立場。南海問題已經超出一般的領土、領海爭端范疇,上升為事關亞太甚至世界和平或戰爭的戰略性問題。目前阻礙南海問題解決的方面有幾個:
1.最大的障礙是主權糾紛中彌漫著強烈的民族主義情緒。民族主義可能成為解決糾紛,甚至功能性合作的強大絆腳石。公眾的民族主義表達摧毀了政治意願,對於可能折中解決國家主權的合作和對話產生了不利影響。
2.美日等國企圖插手南海問題,企圖使其擴大化、國際化。美、日、印等區外大國為進一步遏制中國,維護在南海的利益,將南海問題提上國際化層次,企圖建立「合縱」壓制中國,以維護和霸佔在南海地區的經濟利益和霸權。
3. 南海區域沒有一個有效的環境管理機制。運輸安全和保障、海洋環境的維持和保護、勘探和開發海洋資源等一系列問題均沒有有效和完善的管理機制。因為對南海區域的國家管轄許可權很少達成共識。有效的海洋管理通常需要對國家管轄許可權達成一致意見。
4.考慮作戰方面,地理位置和對手方戰略准備均對我方構成威脅。越南、菲律賓在各自霸佔的島嶼上重裝布陣,給我方軍事設備構成嚴重威脅。南沙南部島嶼距離我國海南空軍基地比距離越南軍事基地遠,且南部各島所處環境不宜長期駐守。

面對這些阻礙南海問題和平解決的方面,我國應採取什麼有力措施來保障南海主權的完整和維護南海地區的和平呢?
1. 繼續做好南海主權聲索國尤其是越菲的工作。通過和平談判方式,力求擱置主權問題,把重心移至如何維護南海地區穩定與發展上來,爭取項目合作機會,降低民族情緒,真正考慮南海的可持續與穩定發展。簽定有關協議,違背者,即可以採取非和平手段對其有關基礎設施予以摧毀。反到可能為真正的爭議解決和共同開發提供契機。
2. 通過制定協議,制止美日印等國的干預和加大矛盾。堅決反對與南海問題無關的國家插手南海爭議,反對將南海問題國際化、多邊化、擴大化。《南海各方行為宣言》強調通過友好協商和談判,以和平方式解決南海有關爭議。在爭議解決之前,各方承諾保持克制,不採取使爭議復雜化和擴大化的行動,並本著合作與諒解的精神,尋求建立相互信任的途徑,包括開展海洋環保、搜尋與求助、打擊跨國犯罪等合作。
3. 把常規巡航、監視、監測做好,加強南海的執法巡航。尤其在南海問題如此敏感的當今,更應該加強對海域的巡航和監控,加強海防巡島、巡島嶼、巡島礁;加強海上空防巡防,擴大行動,維護南海地區的和平與穩定。時刻保持警惕,為南沙主權的維護提供安全保障。
4.我國必須不斷加強海軍現代化建設,加強海洋軍事力量。加強戰略部署和軍事力量,雖不主張武力,但絕不承諾放棄武力。加強海軍和空軍的協同和支援。只要軍事夠硬,一定程度上會給對方帶來威懾力,越菲等國雖然以索取、瓜分南海主權為終極目標,但它們也不能不顧及其與中國實力的不對稱和「近鄰不能變」的現實,即使其一時依賴外力而獲得某種暫時優勢,也必不能持久。
5. 加強爭議地區有效的行政管理和控制。整合各種海上資源和力量,統一領導和指揮,建立健全應急與應戰一體化的海上綜合安全保障機制。統管海洋執法和行政管轄,整合海洋信息,建立統一的法規條例,統一調配並合理使用各種海上力量。切實按照宣言行事,絕不給以美國為首的國家以批判和挑釁的機會。從南海和平發展出發,以實際行動表達我國友好談判的方針。
6. 中國的領域區域都要定位坐標,並盡快向聯合國提交自己的領海基線主張。盡快定位,向世界明確我國主權,進一步確立南海主權的合理與合法地位,以解決與越菲等國的主權糾紛,盡快回復南海的穩定。

基於當前南海形式,各國立場和行為,南海主權之爭將何去何從?
1.、越菲與域外美日印澳等「合縱」制華的局面產生。就中國和菲律賓、越南等國存在的南海主權爭議問題,美國與歐盟各國通過共同聲明,將重申「根據國際法和平解決爭端的原則,以及維護南海和平與穩定的重要性」。美國在該問題上再次做出「積極干預」的姿態。不但和平解決南海問題更困難,而且可能導致亞太局勢沿緊張方向螺旋式升級、對抗,使戰爭危險性不斷增大,直接危及中國的和平崛起前程。
2.南海問題將成為全球聚焦點,勢必不能夠單靠中越菲來協商解決。美國國防部國防政策委員會委員羅伯特•卡普蘭日前在《外交政策》發表的文章中說:「21世紀的戰場是海洋。就像冷戰時期的德國一樣,在未來幾十年間,中國南海將成為最前線。」由於牽扯到幾個大國,國際社會勢必會動盪。全球經濟也會受之影響。
3. 通過開展更多的對話來解決這些難題變得越來越重要。建立互信的可能措施包括,相互理解在專屬經濟區的權利和責任、制定一個更全面的南海各方行為規范、達成一個海上沖突解決協定以確保沖突不致升級。沖突的危險隨著各國海軍,不僅僅是中國的海軍,力量的擴充而增加。

南海是中國南海,不是世界的南海,我們在新的歷史起點上,進行開發,以放眼世界、放眼未來、放眼創新的大氣魄,對南海進行戰略研究,為開發南海建設指引方向。作為我國的「藍色國土」,我們堅持主權歸屬中國,決不妥協,不提倡武力也絕不承諾不使用武力,捍衛祖國領土和主權完整是每一個中華人民共和國公民應盡的義務。相信,在不久的將來,南海,不再成為爭議,他將完完全全投入偉大的中華民族的懷抱。
記得梁啟超的《少年中國說》中講到:『『少年中國者,則中國少年之責任也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。」所以,我們更應當努力學習,刻苦鑽研自己的專業知識,以求為國家的社會主義現代化建設貢獻自己,為中華民族的偉大復興而奮斗!

『肆』 對南海問題的認識 800字

很多人認識中國在南海問題上很軟,不夠強硬。其實這是種誤區,太多的無良媒體炒作的結果。
上世紀九十年代中期,國際上出了一部國際海洋法公約,提出200海里專屬經濟區,這些周邊的小國一看,200海里是自己的領海,因中國海疆線與之重疊,加上南海有石油的消息放出來,開始慢慢的試探中國的底線,慢慢的越過我國政府提出的南海九段線海疆線的主權,侵佔中國的領海。當然越南是例外,他從很早就佔了我們的島礁,只不過中國和他打了海戰,我們收回不少島嶼。
當時中國的經濟高速發展,需要一個穩定的周邊環境。我們就拋出一個擱置爭議、共同開發的說法,目的就是穩住周邊的小國,實現經濟騰飛。
可惜好景不長,美國重返亞太的戰略加速了這幫小國的貪婪之心。正好這些年在南海上淘到點甜頭,特別是美國瀕繁的與東南亞這些國家軍演,增長了他們的底氣。第一,覺得中國現在是以經濟建設為中心,中國需要安定,不會打仗。第二,玩意打起來美國人也不會袖手旁觀。種種因素,導致菲律賓和越南變本加厲的在南海問題上挑釁中國。
很多網民認為中國太憋氣了,太軟了,要狠狠地教訓他們一頓,特別是菲律賓。實際上是,菲律賓的軍事實力還不如我國的一個南海艦隊,加上他最囂張,應該殺雞儆猴。
是呀,打了出氣了,可咱們想沒想過打完之後呢?
大家看看我國的周邊形勢,美國在韓國、日本有駐軍,與台灣關系緊密。如果我們給菲律賓狠揍一頓,菲律賓馬上有借口要求美國在他本土駐軍,部署先進武器。這樣,對中國形成了一個環形包圍圈,把中國死死的困在裡面。而且,菲律賓距離馬六甲海峽很近,只要美國控制了馬六甲海峽,等於控制了我們的命脈,石油。我們的命脈一旦被人掐住,甚至封鎖。沒有石油,物價飛漲,國內必然矛盾顯露。到時候美國在慫恿日本奪取釣魚島,台灣搞獨立......等等,那將對我們是致命打擊!!
到時候經濟倒退.....你認識美國人還會給中國和平發展經濟的機會嗎?當年我們趁著美國人深陷阿富汗、伊拉克戰爭泥潭好不容易有了發展的機遇,美國人還會給我們翻身的機會嗎?我們還談什麼中華民族的偉大復興??
這時候,你肯定會問我,那就任由菲律賓在南海上猖狂下去,那就一輩子被欺負,就發展經濟不打仗?當然不是,最好的話,中國再爭取十年的和平。到時候航母,四代機,...等等一系列尖端武器服役。軍事實力迅速增強。經濟能達到美國一半,海軍有區域拒阻能力,能讓美國進南海挑事之前先掂量掂量中國的軍事實力。讓他不敢對中國輕舉妄動。那所有的一切領土問題迎刃而解。
看現在的情況,中國現在必須要做最壞的打算。菲律賓如果一旦誤判局勢,認為中國軟弱可欺,那南海的一場局部現代化戰爭避免不了了。大家可以上網找報道,目前我國的各大造船廠都在全速製造軍艦。四代機加緊試飛,航母也在試航。......如果咱們真的軟弱,何必花這么大精力搞這些?不過戰爭是最後的選擇,而不是唯一的選擇。

『伍』 南海島礁問題5000字論文

南海論文(題目自加)

一、南海局勢如何走到今天這一步的
1、30年代以前,國際上對中國南沙群島的主權狀況沒有任何爭議,世界有不少地圖和網路全書標明南沙群島屬於中國。

2、二戰後,美國實際上長期承認中國擁有南沙群島的主權。美國曾通過外交詢問、申請測量、通報航行飛越計劃等方式,顯示了其承認中國對南沙群島主權的立場,中國台灣當局還曾在南沙有關島礁上接待過美國軍事人員。對於菲律賓、越南等國在南沙奪島占礁的瘋狂舉動,美國長期未有明確態度,但曾多次向台灣當局咨詢過對這些島礁主權歸屬問題的意見。而同期,美國出版的地圖和書籍等,例如《哥倫比亞利平科特世界地名辭典》、《威爾德麥克各國網路全書》、《世界各國區劃網路全書》,也均確認中國對南海諸島的主權。

3、美國冷戰時期在南海問題上的政策困境是,雖然基於道義和國際法理應承認中國對這些島礁的主權,但另一方面由於推進亞太戰略的考慮,美國又不情願讓中國大陸佔有這些島礁,更不願因此損害與菲律賓等盟友的關系。

4、21世紀初,在冷戰終結、亞太國家關系緩和、經濟發展成為主基調的大背景下,中國與東南亞國家和東盟的關系發展步入快車道。在此期間,中國與東盟關系的快速發展基本掩蓋了南海局勢的起伏波動。為緩和局勢緊張,中國提
出了「擱置爭議、共同開發」的主張,並與東盟國家簽署了《南海各方行為宣言》。

5、南海形勢是從2009年後開始緊張起來的。在2009年以前,雖然各種摩擦不斷,但南海局勢總體上是可控的,局勢復雜化的轉折大約發生在2009年,這與聯合國大陸架界限委員會關於提交200海里外大陸架界限信息的期限有一定關系,而美國亞太戰略的調整則是一個更大的刺激因素。

二、南海中各國的打算
1、菲律賓、越南的打算。
如果中國默認現狀,當然我們是賺了便宜的,如果中國要以武力相威脅,還有美國
在後面支持,如果發生戰爭,美國不會坐視不管的。

2、日本、印度的打算。

印度雖然軍力達不到南海,也不會去南海長期巡邏之類。但是我印度依然要叫嚷兩聲。
如果中國默認現狀,那是當然是我印度對中國的威脅起了作用。
如果中國要在南海動武,反正我又離著南海十萬八千里,南海打仗,只跟越南、菲律賓有關,跟我有關系嗎?
我印度無論怎麼都賺便宜,所以何樂而不為呢?
但是,印度根本不可能真正插手南海,例如去南海巡航之類,如果印度這么做,中國完全可以在吉布地駐扎軍艦,這也是巴基斯坦一直要求,而中國一直婉拒的事。那麼印度不但得不償失,簡直是全盤皆輸。

3、美國的打算
如果中國默認現狀,當然美國更歡迎了。如果中國對菲律賓等國以武力相威脅;那
么這些國家更靠近美國,畢竟美國還是世界老大;如果中國動武,美國有2種選
擇。如果美國甩手走人,那麼中國動武的對象肯定就是越南,因為越南不是美國的
傳統盟國,也沒有相關保護條約;如果中國動武目標是菲律賓,那麼美國可以視自
己的利益,可以保護菲律賓,也可以坐視不理。反正戰略迂迴遠遠大於中國,所以
美國也是賺了便宜的。

三、中國在南海問題上的立場打算

1、時間永遠在中國一方。
現在中國繼續在南海繼續熱炒,並不是好事,中國不想在現在解決南海問題。如果有選擇,中國寧可選擇中國GDP超過美國,中國航母達到10艘、中國神盾艦達到幾十條,中國056級100多條的時候再去解決南海問題。而不是中國僅有1艘航母的時候,熱炒南海問題。

2、中國轉型問題。
由於中國經濟發展,中國由國內經濟型向國外經濟型轉變,這就是一路一帶。一路一帶必須有南海戰略配合。如果此次發展成功,中國超越美國不是夢想,如果轉型失敗,那就不太好辦了。所以,中國不能再南海爭端上強硬。其實中國才是最想在南海搞和平的國家。

3、中國在南海的手段。
軍事手段是不可取的,但是我們可以採用多種手段維護南海權利。中國可以在南海諸島繼續建設建設所填的海島。加快機場、醫院建設,佔領長久了,大家自然也就習慣了。中國可以在南海加大巡邏力度,使中國在南海佔領常態化。尤其是幾千噸、萬噸級的大船,可以多造,然後去巡查、執法。我們可以每年都在南海舉行以救援救助、人道主義援助為目的軍事演習,甚至可以邀請東盟各國(例如泰國、柬埔寨)參加,震懾周邊諸國。
我們可以通過政治、外交、文化交流、經濟援助、贈送軍艦等手段拉攏分裂東盟國家。(例如柬埔寨、泰國這樣與中國南海無利益糾紛的國家)

4、軍事上中國需要繼續發展。
中國現在每年下水軍艦達到30多條,這是一個非常好的現象。國際間,實力才是根本,任何國家,有1艘航母跟5艘航母,說話口氣是不一樣的。東海為什麼平靜多了,因為中國萬噸級大船完全碾壓日本的公務船。
所以時間永遠在中國一方,其實中國才是最想在南海搞和平的國家。因為只要有時間,中國可以慢慢發展。如果有了殲20大批服役、轟-20服役,殲11B、蘇-30、殲轟-7B、預警機、加油機等大型飛機都可以部署在南海地區,我們可以強化在南海軍事存在。但是需要時間。

『陸』 南海問題的看法,300字以上

對於南海問題,由於中國政,府一貫軟弱妥協的態度,早已失去了最佳的解決時機。中國現在不過是打腫臉充胖子,死要面子活受罪罷了,打又不敢打,要打,現在東盟各個和中國在南海有島嶼爭端的國家(如:越南、菲律賓等)早就因各自相同的利益問題站在了同一條戰線,同時背後還有美國的撐腰,另外,中國還和日本、印度等國存在領土爭端,而這些國家無一不是中國的死敵,美國的盟友,中國現在要打不是一對一,也不是一對二,而是一對N,你說怎麼打?兵法雲:「兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!」,如中國現在盲目開戰,必將陷入萬劫不復的境地,於其這樣還不如等待別人開第一槍,這樣更能激發中華民族反抗外來侵略的熱情,團結一心,共赴國難!要談,幾乎不可能,因為,天下沒有免費的午餐,想要靠耍嘴皮子解決南海問題,無異於不勞而獲,此,軍國大事,豈能兒戲哉?

總而言之,就現在總體國際形勢來看,亞洲各個和中國有領土爭端的國家,已經在美國的鼓動和唆使下,結成了一個無形的反華同盟,並且背後有美國的鼎立支持,但中國雖然身處虎口,只要保證自身的和平穩定,在國力到達一定雄厚實力的基礎上,在沉默中爆發,創造一個人間奇跡,徹底解決南海問題,也不是沒有可能,但願,天佑我泱泱中華!

『柒』 請用50字以內的話概述南海的位置(南海問題的那個南海)

南海是亞洲三大邊緣海之一。北接中國廣東、廣西,屬中國海南省管轄。南緣曾母暗沙為中國領海的最南端。東面和南面分別隔菲律賓群島和大巽他群島與太平洋、印度洋為鄰,西臨中南半島和馬來半島

『捌』 關於南海問題我國外交部曾發言都表示了什麼

中國在南海的主權和權益是在長期歷史過程中形成的,對南海有關島礁和相關海域行使有效管轄已達上千年。中國在南海的領土主權和海洋權益有充分歷史和法理依據,符合有關國際法和國際實踐。早在公元前2世紀的西漢時期,中國人民就在南海航行,並在長期實踐中發現了南海諸島。中國最早發現、命名和開發利用南海諸島及相關海域,最早並持續、和平、有效地對南海諸島及相關海域行使主權和管轄權,確立了對南海諸島的主權和在南海的相關權益。中國對南海諸島的長期開發經營和主權管轄歷來為周邊國家所承認,已具有習慣國際法基礎;中國根據《開羅宣言》和《波茨坦公告》等國際法文件確定的二戰後國際法秩序安排,恢復了對南海有關島礁及海域行使主權及其他合法權益,維護和鞏固了二戰以來南海區域的國際法秩序,得到包括美國在內世界上許多國家承認。二戰後,中國收復南沙群島,並對其進行持續有效管理。

美方在南海“興風作浪”只會讓中方更加堅定地“乘風破浪”,更加堅定地捍衛自己的主權和安全,更加堅定地維護南海的和平穩定。

『玖』 「南海爭端問題」為話題的話題作文,怎麼寫

眾所周知,南海問題由來已久,一直是中國的心病。上世紀七、八十年代,中國在南海幾番動容,演繹了西沙的交響、南沙赤瓜礁的長號。此後,我國「一心一意謀發展」,「擱置」了主權之爭。而在上半年,周邊國家的挑釁使這個問題又擺在我們面前。我國漁政船多次遭外國軍艦的威脅,多起中國漁民被非法扣留,2月中旬菲律賓國會將我國黃岩島和南沙群島部分海礁劃為其領土,三月五日馬來西亞總理登陸我國南沙群島的彈丸礁和光星仔礁以宣示馬對這些島礁的「擁有主權」,越南更是明占我南海島嶼……
面對如此多的周邊國家對我國南海片區的肆虐,我們該怎麼辦?我們又如何解決這個問題?
我認為,對此問題應理性對待,以大局為重,不可輕言出兵。
看過鳳凰台有關南海問題的一期論討節目,節目中分兩派:主戰派和主守派。主戰派個個義憤填膺,其中更有氣得說話都扯到「天朝大國的恥辱」了。而主守派多是年輕大學生,都是主張「理性分析」,卻都被在場許多人「炮轟」。似乎只有出兵南海,才是唯一正確的選擇。果真如此嗎?
我倒認為「主守派」的觀點符合中國當下的國情。對於南海,我想每個中國人都是想奪回我們的主權,不再讓越南、印尼、馬來西亞和菲律賓強占。但為什麼大多數人要如此情緒化?只要一談到類似的「越南滾出去!」&ldquo,狀物作文;中國的軍事力量無可比擬」便掌聲雷動,但一旦談到「我們應以長計議」、「中國的遠洋作戰能力還不成熟」、「南海問題牽涉到美國、日本、俄羅斯的利益」時,便幾乎罵聲一片。「我們還會怕小越南?」、「中國的軍事肯定還有隱藏的!」似乎一旦不打仗就等同「懦弱」、「重走清政府路線」、「就不算是個中國人」雲雲。但你要想通過武力解決南海問題的話,你考慮了世界大國的虎視眈眈嗎?你考慮了國際輿論嗎?你考慮了戰爭導致的後果嗎?就算真的要打,那麼理性冷靜地聽完「不該打」的分析後再表達意見而非別人一張嘴你就搬出「不敢打是懦夫」的口號來吧?
我去了鳳凰論壇、軍事論壇、鐵血社區等了解更多關於南海問題的情況,發現網友基本觀點都更偏向主戰派。一有說要「統籌帷幄」的就會被一群「憤青」圍攻,甚至被罵臟話。這一切的一切都讓我想起梁文道先生在《快周刊》和《明報·筆陣》上發表的文章中的談到過的「雪恥型民族主義」。中國人永遠忘不了我們的百年國恥,同時也怨恨著瞧不起中國的人,於是想方設法尋找認同感(有點像孟實先生說的「人的對象化」)於是戰爭成了他們心目中「宣揚天朝國威」的不二選擇,而政治手段和理性冷靜、統籌帷幄在他們眼中僅僅是「沒骨氣」、「紙上談兵」、「等死」的表現……這到底是怎麼了?難道因為慈禧曾假借「中國以和為貴」來包裝過她的私心後,「和」便成了一個虛偽的代名詞?總是講「中國打仗,缺的就是」的所謂「爺們」你們內心的民族主義和精神必須以這種途徑實現嗎?也許從中國與周邊國家就南海問題引發的各種國際關系變動,可以看出許多軍事玄機。
我想,如果一個民族長期處在非理性的仇恨中、「雪恥心理」中的話,我想這會是這個民族的悲哀!對南海問題同樣需要理性。