❶ 新聞報貼前言怎麼寫
前言=目錄
❷ 新聞稿件中的引言一般都有什麼作用
交代背景和概述
❸ 新聞稿格式及範文
新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發送予傳媒的通信渠道，以公布有新聞價值的消息。通常會用電子郵件、傳真、書信（電腦列印）形式分發予報章、雜志、電台、電視台（電視網路）、通訊社的編輯，亦有專業公司提供分發商業新聞稿的服務。不少新聞稿是通知各大傳媒有關記者招待會的消息。新聞稿異於新聞，新聞稿是鼓勵新聞記者在該題材上撰寫的稿件。
新聞六要素
六要素：包括：「五個W」：Who(何人)、What（何事）When（何時）、Where（何地）Why（何故）「一個H」：How（如何），即：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。
明確六要素，對新聞工作有三大作用：
第一，有助於記者在采訪新聞時迅速地弄清每一個事實的要點。
第二，有助於記者迅速的抓住新聞的重點，尤其在新聞導語的寫作中。
第三，有助於明了的新聞體裁要義。
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。 以下有幾種新聞的格式：
寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）。 寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應力求簡潔切要，敘述應有事實基礎，文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
倒金字塔
一種是源於美國新聞界的「倒金字塔」式，這種格式由於迎合了受眾的接受心理，於是得到了普遍的模仿，現今中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最後面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對於受眾的認識。
新華體
另一種是一個中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種「講故事」的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以「新華體」在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至於使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。
再次，按照事件發展的時間順序把「故事」講下來。
以上是比較常見的消息報道的格式。
標題對於新聞報道很重要，甚至都出現了一個標題就是一條報道的情況。因而，標題要提煉新聞事件的「精華」，把最吸引人的地方體現出來，同時要簡潔。如果需要可以在主標題前加上引題，在其後加上副題。如果要寫作比較長篇的調查性報道、深度報道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當加一些小的標題，以概括一個部分的內容，便於受眾閱讀（針對印刷媒體而言）。
華爾街日報體
補充一點，很流行一種叫做「華爾街日報體」（DEE）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個「鏡頭」，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關於房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。
❹ 報紙開頭的前言怎麼寫
中國大陸報紙轉型 前言
傳播學一傳入中國大陸，中國新聞傳播學界就熱鬧起來，特別是新聞傳播教育界發生了翻天覆地的變化：一是傳播學成為熱門專業，傳播學研究著作、教材、論文讓人目不暇接，據不完全統計，20多年來，全國共出版傳播學類教材400多部，傳播類研究專著1000多部，譯著100多部，發表傳播學類論文3000多篇，召開傳播學類國際國內學術會議100多次；二是傳播學名詞成為最時髦的用語，有50多所學校新聞院系改名為「傳播系」或「新聞傳播系」或「新聞與傳播系」；三是一批學者轉行，有的原來是教新聞學的，現在紛紛教傳播學，有的更是從社會學、經濟學、法學、文學、外語、藝術甚至從計算機等工科專業跳到傳播學，新聞傳播學研究與教學隊伍從沒有像今天這樣「人才濟濟」，「三教九流」都有；四是新聞教育從「廉價」的教育一下子變成「奢侈」的教育，許多學校以數十萬、百萬、千萬的財力投入建設新聞傳播學科。
新聞傳播教育如此繁榮是我們始料不及的。現在，新聞傳播教育不僅是吃香的專業，甚至是急劇膨脹的專業。以我之見，新聞傳播教育規模已經蔚為可觀，但新聞傳播研究水平並未上去。何以見得?一是新聞傳播思想研究停留在較低的水平，學術研究禁區還較多，幾十年來遺留的舊的、左的新聞傳播思想還彌漫在新聞傳播研究領域；二是對西方傳播思想研究不全面，缺乏科學的分析，「拿」來不少，消化不多；三是缺乏對中國本土新聞傳播理論的研究，缺乏對中國傳播話語的建構；四是現有研究成果數量很多，質量不高，浮躁有餘，學術風氣不好，缺乏認真的學術討論，特別是缺乏學術批評。
我們幾個人，雖不算新聞傳播學界的新兵，但至今也只能算是新聞傳播學的愛好者和跋涉者。這幾《中國大陸報紙轉型》也只是新聞傳播學研究的讀書筆記，供傳播學大方之家茶餘飯後批批點點。
❺ 新聞采訪稿的前言和後語
不能相信
❻ 我需要關於兩會的新聞引言，越多越好
從達利廣場宣傳冊子上，還有其作的平面廣告上，都可以看出他們做藝術地產的決心，但是本人認為上實地產並沒有把藝術地產這一概念好好的推廣，沒有和當地的文化好好的結合，而是在那裡唱獨角戲，也滅由把藝術跟社區環境結合起來。
一、宣傳達利先生在島城並不能引人注意，達不到炒作的效果。達利先生雖然在藝術屆很有名，但是普通老百姓了解得不多，也許上海人了解得多些，因為上海人沒事就喜歡逛博物館，而青島人只喜歡坐在街上喝啤酒，對藝術真正喜歡的不多，就是附庸風雅者的數目也並不可觀。
二、只借一個達利先生和一隻太空象的名氣去吸引人的眼球，顯得過於單調。本人認為，上實並沒有把藝術地產概念推廣做到位，有些敷衍了事，不會做文章。事實上並不是說頻繁的作平面廣告宣傳藝術地產和搞一次大象展覽就能將藝術地產深入人心的，那也太簡單了，上實的炒作力度還遠遠不夠，太過平淡。我想上實並非小企業，大可以多花點心思支持一些藝術展，畫展，音樂會等，頻繁的出現在島城各類藝術盛會，將自己藝術的名片打出去，要捨得花本錢，你們在建設橋樑上面都肯花大價錢，就說明你們不打算在青島草草撈一把就走人，肯定是有長遠的打算吧？那就應該有遠見，注意在島城進行品牌推廣，別以為你在全國，在上海很有名就很了不起，沒用的，青島人早認同了本地的幾家龍頭，認識你們還需要一段時間，你們現在不行動起來套近乎，還等到什麼時候？
同時，我認為你們還可以考慮這針對雕塑這一點搞一些新東西，比如在社區安排一些雕塑，跟很多城市步行街的雕塑風情一樣，小雕塑與大象大小呼應，打造達利廣場的雕塑文化，不要咬著達利這個死老頭不放，他的分量還沒那麼重。你們甚至還可以在島城藝術屆乃至全國搞一些雕塑品徵集，盡量和自己社區文化相結合，然後將成果展現在本地強勢媒體上。
三、話又說回來了，郊區的房子買來自住還是少數，投資客是大部分，這是事實，你們做宣傳就不要再大呼適宜居住什麼滴了，大可以多向投資客方面靠靠。那些投資客看不懂你的藝術地產，他們只關心你的升值潛力，多渲染一下這些，提高自己的知名度，大勢炒作一番，估計效果會更好。
拙見一二，發發牢騷，望見諒。
❼ 新聞報道稿怎麼寫,哪位高手指導一下我這位新人。
一、寫作的基本要點：
1、新聞要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）
2、新聞構成：題、文、圖、表。
3、題：簡要、突出、吸引人。
4、文：導語100至200字：開宗明義，人事時地物。
5、主體300至500字：深入淺出，闡揚主旨。
6、 結語100字：簡潔有力，強調該新聞的意義與影響，或預告下階段活動。
7、圖：視需要加入有助於讀者理解的圖片。
8、表：視需要加入有助於讀者理解的表格。
9、寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）。 寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應力求簡潔切要，敘述應有事實基礎，文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
此外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時可以加入圖表，增加文稿的專業性，切忌內容空洞、語意不清、誇大不實。
二、新聞稿的格式：
一般情況可以分為以下四類：
倒金字塔結構是絕大多數客觀報道的寫作規則，被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中，同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結構。內容上表現在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導語中，導語中又往往是將最精彩的內容放在最前端；而在新聞主體部分，各段內容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現在新聞的最前端，此種方式有助於媒體編輯下標題，亦有助於閱聽人快速清楚新聞重點。
基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最後面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然後將各個事實按其重要性程度依次寫下去。
正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發生順序作為行文結構的寫作方式，依序分別是引言、過程、結果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用於特寫。
折衷式又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中呈現，接著，則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種「講故事」的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以「新華體」在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至於使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。
再次，按照事件發展的時間順序把「故事」講下來。
平鋪直敘式顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合，力求文字的流暢精準。對教師組織而言，由於時常必須發表對特定教育政策、事件的看法，此種寫作方式反而適合組織在發表聲明時使用。
最近很流行一種叫做「華爾街日報體」（DEE）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個「鏡頭」，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關於房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。