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小學生家務條範本

發布時間: 2021-03-16 21:20:44

1. 小學生家務活有哪些

1、擇菜。讓孩子一起參與,從擇菜到洗菜,讓孩子知道所吃的菜餚需要經過這些步驟才能食用,從學習中教導孩子做家務。


2. 小學生學習家務技能計劃怎麼寫

先從擦地板開始學起,都是一個套路。
打算從什麼時候開始,和誰學,學習的過程中學會或者發現什麼小技巧,收獲了什麼。然後接著下一個。

3. 小學生做家務實踐活動怎麼寫500字

首先,說明下為什麼做家務
然後,寫寫上都做了什麼樣的家務,這些家務的做法有什麼不同,什麼時候做的,做了幾次等等
最後,對做家務的感想,例如體會到父母的辛苦等等

4. 小學生家務勞動清單怎麼寫

家務篇
家務是家庭里最自然的勞動場景,針對各年齡階段的兒童,有很多家務勞動值得嘗試:

● 1-3歲:家務是最好的游戲

1. 獨立吃飯,使用勺子或筷子。

2. 洗手、洗臉,可以用毛巾擦手、擦臉。

3. 選擇喜歡的衣服,學習穿脫衣服、鞋襪,疊放回原位。

4. 將多雙襪子打散、配對,鍛煉兒童觀察力。

5. 嘗試撿豆子、剝雞蛋等鍛煉手部精細動作的勞動。

6. 整理、歸類玩具。

(請注意避開兒童的過敏源)

這個階段,兒童喜歡模仿大人的動作,這是他們探索周圍的方式,可以在安全有保障的前提下盡可能提供嘗試的機會。

● 4-6歲:在家務中發揮想像力

7. 掃地、拖地,用抹布清潔桌椅。

8. 參與烹飪,製作蛋糕、餅干、雪糕等。

9. 挑選衣物進行搭配,疊衣服。

10. 擺放餐具,分發食物。

11. 學習系紐扣、鞋帶等。

12. 洗水果、蔬菜,打雞蛋。

(請注意避開兒童的過敏源)

這個階段,孩子具有豐富的想像力,而且相比玩具,他們可能對真實的生活用品更感興趣,可以多鼓勵他們嘗試新鮮事物。

● 7-9歲:在家務中掌握獨立自主能力

13. 手洗簡單衣物。

14. 學習使用洗衣機、吸塵器、電飯煲等家用電器。

15. 嘗試學習烹飪,做簡單的早餐或煮麵條等。

16. 擇菜、剝蝦,洗碗筷。

17. 更換床單、被罩、枕套等個人床品。

18. 保持卧室整潔,定期打掃。

(請注意避開兒童的過敏源)

這個階段,兒童能夠掌控的事情越多,他們的安全感和自我驅動力越強。

5. 小學生家務評價報告怎麼寫(記一次打掃衛生)

小朋友在學校經過老師的諄諄教導,回家後主動幫助父母做家務,父母很欣慰,也謝謝學校老師的教導.

6. 做家務的內容怎麼寫啊

看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書,我深有感觸。 是前蘇聯尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。主人公是保爾·柯察金。他年幼家貧失學,做過小工,參加過紅軍打過仗,負過傷,後來也是雙目失明,全身癱瘓。保爾·柯察金——一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏鬥,勇敢的與自己的生命搏鬥。保爾·柯察金的意志比鋼鐵還堅硬,在深陷絕境的情況下,他不甘心於吃喝、呼吸和等死,於是拿起唯一還能利用的武器——筆,但是在書中的結尾,他連筆也拿不動了,而是靠口述,請親友筆錄,歷時三載,克服了難以想像的困難,創作了這部不朽的傑作,最終實現了重返戰斗崗位的理想。 理想,是一個人一生的嚮往和追求。一個沒有理想的人,就像大海中一條無馱的小船,隨波逐流;一個人有理想,然而目標不明確,就會導致失敗,甚至禍國殃民;一個人有理想,然而目標明確,就會對國家,民族,人類作出很大的貢獻。保爾·柯察金的理想是:「一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。」這句話准確地說明了一個人生活在這個世界上的意義:一個人不應虛度年華,也不應碌碌無為,總應該為社會、為大家,甚至為你自己做一點兒事,哪怕是一點點,也不能虛度此生,這樣才能算是「活著」。俗話說得好:「一切皆有可能」。在保爾·柯察金寫作的時候,他心中只有一個信念:我一定要把這部作品寫完,只要活著,就有希望。貝多芬說過:「人應該扼住命運的咽喉!」這句話說的很有道理,人不應該屈服於命運,應該奮斗終生,頑強拼搏。保爾·柯察金在他這一生不停奮斗、拼搏。在書中,我最欣賞的一句話是:「人最寶貴的東西是生命,生命對於我們只有一次。」保爾·柯察金永遠不放棄,總為別人做事,而且為社會付出了很多。 現在,大部分孩子都是過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活。可是誰又想過,保爾·柯察金生活非常艱辛,是平常人無法接受的。現在的孩子,一遇到困難就退縮。所以,從現在起,大家都要學習保爾·柯察金這種勇敢、堅強不屈、永不放棄的精神。 提問者評價 hao

7. 小學生家務事日記一則

2011年08月19日 星期五 天氣:晴

家裡的地板臟了,媽媽又沒回家,我決定開始掃地。

說干就干,我拿起掃把和畚斗,把垃圾掃進畚斗裡面,接著又拿起畚斗去倒垃圾。雖說腰也酸了,人也累了,滿頭的汗水直往下淌,可看見清清爽爽的地板時,我的心裡卻是甜甜的。

2011年08月18日 星期四 天氣:晴

今天,我和媽媽在做椰子飯。

我們先用刀把椰子砍出一個大洞,然後把椰子汁倒出來,把米飯塞進椰子里,倒上一些椰子汁,然後蒸上3個小時,椰子飯就做好了。現在是不是想嘗嘗了呢,啊真好吃。

你們也是不是想嘗嘗呢,那就像我一樣自己試一試吧。

2011年08月15日 星期一 天氣:晴

暑假中的一天早上,我看見媽媽忙著做生意。洗好的衣服也沒有時間曬,我偷偷拎著水桶里的衣服,來到陽台上,把衣服夾在衣架上。鉤在竹竿上,一件又一件,瞧,我把衣服曬得整整齊齊。太陽公公也開開心心地在笑。

媽媽找不到洗好的衣服,就問我:「航航,衣服哪裡去了。」我對媽媽說:「我已經把衣服曬好了。」今後我一定多做家務事,讓勞累的媽媽多多休息。

2011年08月11日 星期四 天氣:晴

奶奶的手每天都在幹活,手掌心長出了毛毛糙糙的東西。每次我去摸她的手,就像是在摸一張老樹皮。我想:今天我要幫奶奶做做家務,把這個當做送奶奶的節日禮物。

2011年08月11日 星期四 天氣:晴

在我剛學會走路的時候爺爺從朋友家抓來一隻小狗,它全身毛茸茸的,它的頭上長著一雙圓溜溜的眼睛,我每次回家的時候它總是跟在我的後面,又親又撓,而我也每次把吃下的肉骨頭給它吃,現在它已經陪了我七年了,我真的好喜歡它。

8. 小學生家庭文明公約

家庭文明公約:

1、家務夫妻共承擔,搭配幹活守家園

2、愛護家人,遠離家暴。

3、節約用水,節約用電,綠色出行,愛護環境。

4、家庭成員人人平等,理解和尊重是最好的愛護。

5、遇事冷靜勤交流,換位思考很重要。

6、垃圾不在門口放,拎下樓扔更健康。

7、尊老愛幼放心中,「請」和「謝謝」掛嘴邊。

8、勞動成果要珍惜,光碟行動進家庭。

9、顧小家愛大家,熱心公益贏眾贊。

10、良好家風世代傳,左右鄰里似家人。

(8)小學生家務條範本擴展閱讀

在生活中,父母總是一居高臨下的身份來要求孩子按照自己的想法做這,做那,對於孩子而言,父母的行為是專橫無理的,憑什麼在家裡要求我遵守這樣,那樣的規矩。而他們大人卻什麼都不用做,這就是以大欺小,孩子內心是反叛的。

前段時間在幼兒園老師的帶領下與孩子一起創建家庭共約。為了公平起見,我徵求了孩子的意見,畢竟我們是一個家庭的成員,家庭共約是需要我們和孩子一起遵守的准則。

孩子上學把我們家庭製作的家庭共約交給老師的時候,老師說好漂亮啊。孩子非常地開心,從製作好家庭共約的那一刻起,我就告訴孩子我們要准備上面約定,不能違約,孩子也一本正經地的說好。

當然我和爸爸也會嚴格按照上面的約定去做自己應該做的事情,絕對不會用上班忙作為借口,該陪伴孩子的時候,我們絕不缺席。無論工作在忙,也不會因為工作上的事情而減少陪伴孩子的機會。

孩子也在這次家庭共約製作後,開始了自己的行為規范,吃飯最後一名的洗碗,他每次都乖乖地的去洗碗了。孩子也能在一起做家務中感受到團隊合作的力量。

9. 小學生應該做什麼家務

洗碗:
這是最簡單,也是大多數家庭最先讓孩子做的家務。從洗碗也可以培養孩子的細心與全局觀念。
譬如,有的小孩洗碗只洗碗的內部,對碗屁股清洗就不認真,結果,碗一疊放,變得碗里碗外都不幹凈了。其次,洗碗之後,對灶台、炒鍋的清洗不到位,導致洗完後父母還得去收尾。這都不好!

整理自己的房間:
1)、整理自己的床,疊好被子
2)、整理好自己的書桌,書本、練習冊分門別類放好
3)、整理自己的衣櫥,各種衣服疊放整齊有序

洗衣服:
雖然有洗衣機代勞,但還是讓小孩學會手洗、內外衣服分開洗、預洗……等小竅門。

掃地、拖地:
家務基本功,一屋不掃,何以掃天下!

買菜:
不當家不知道材米貴,所以適當地讓他們買買菜,了解下當下的物價,知道父母身上的壓力、菜市場的常規菜及買菜、配菜的學問,學會理性消費,同時不再用「隨便」兩個字去打發父母殷勤地問詢「今天想吃什麼菜?」。

做飯菜:
這個有一個漫長的練習過程,我認為,能做出四菜一湯的一頓飯是基本要求。
1)、會煮飯、煲粥,會做蛋炒飯
2)、會下簡單的面條
3)、炒青菜、西紅柿炒蛋、豆腐、青瓜什麼的這些基本菜要掌握
這樣即使外出留學,也不會擔心會餓肚子了。

10. 小學生二年級作文做家務怎麼寫

今天是星期天,又是我們家打掃衛生的日子了。我正在做作業,看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛生,我十分不忍心,就連忙放下手中的筆,跑過去幫媽媽做家務。 我們家打掃衛生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶,我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕,然後找來一張椅子,小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵,我使勁地擦了一遍又一遍,經過我的努力,終於把窗戶擦乾凈了。啊,真累! 窗戶擦乾凈後,就要掃地了。我找來了一把掃帚,然後弓著背、低著頭、彎著腰,手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍,連一點兒紙屑也不放過。最後我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣,整個家都干凈多了。 掃完地後,我開始檢查地板,發現地板上還有一些污垢。於是,我找來拖把,放進裝有水的桶里浸濕,然後認真地拖起地來。我對准污垢拖了又拖,終於把污垢拖干凈了。污垢是沒有了,可是地板卻變成了一個「大花臉」,怎麼也拖不幹凈。這時,我已經非常累了,滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子,十分心疼,就連忙給我遞過來一條毛巾,說:「孩子,你那麼辛苦,還是別幹了。」我聽了媽媽的話,真想不幹了。但是,我腦海里馬上出現媽媽滿頭大汗做家務的樣子。心想:媽媽為了我每天都那麼辛苦,我這點兒辛苦又算得了什麼!想到這里,我說:「媽媽,我不累。」說著我又繼續拖起地來,直到把地板拖干凈。經過我的努力,房子真是變得一干二凈了。 雖然我已經筋疲力盡了,但能為媽媽做家務,我心裡還是甜滋滋的。