A. 員工手冊序言一般如何寫
一般為幾種：
1、董事長（總經理）致辭為序；
2、歡迎詞為序；
3、總則為序；
4、敘述制訂手冊目的、原則、適用范圍等為序；
5、企業前景為序；
6、......
B. 成長記錄冊的序言或前言怎麼寫
成長」是一個色彩斑斕的字眼，在這成長的過程中，喜 悅與煩惱在不經意間在這成長的迴路上烙上答了一個又一個的腳 印，可謂是「讓我歡喜讓我憂」。成長像一條小河，而成長就 像一個魚網，捕捉著成長中的喜悅與憂愁，而這些憂愁就好象 入口的茉莉花，在口中不斷地回味著，回味著…… 而在這成長的路上，正因為有了憂愁，正因為有了快樂， 才構成了這條五彩繽紛的人生路，也許昨天給予我的是無窮的 憂愁，但是人不能總背著那麼多的包袱，我們不該帶著憂愁去 面對今天，不管今天，還是昨天，我只知道「希望在明天」， 相信吧：明天的陽光一定比今天要燦爛奪目。我們的未來仍然 等著我們去填充顏色，讓我們握著手中的畫筆，用自己的雙手 勾勒出一幅屬於我們的人生畫吧！
C. 如何使用本手冊 前言
解釋說明
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D. 成長手冊序言怎麼寫
成長冊序言: 一、二年級學生要不懂就問，三至五年級學生要學會思考，六、七年級學生要勤於思考，八、九年級的學生要善於思考，高中階段的學生要樂於探究……從本學期開始，2007版的中小學生成長手冊將陸續發到本市各所中小學校。專家介紹，修改後的成長記錄冊更注重可操作性。 勤儉節約成為評價要素 以前，評價學生的德育一般是老師說了算，也沒有嚴格的評價標准，部分教師平時對學生不注意觀察，年終「算總帳」時，對所有的學生都評價為「優秀」；有時，一些表現良好的學生因為自己沒有被評為「優秀」而困惑，不知道如何糾正自己的不足之處。針對上述情況，市教委、市科教黨委對學生的成長記錄冊進行修改，並將熱愛祖國、勤奮自強、誠信守法、文明禮貌、團結合作五個方面德育細化為8至10個小細節進行評價。對於小學一、二年級的學生來說：熱愛祖國，尊敬國旗 就要考查：學生升國旗時有沒有立正，學生的站姿是否端正，如果學生在升旗儀式時能立正，就可以評為「優秀」。 就「熱愛祖國」，小學一、二年級的學生要尊敬國旗，會唱國歌；三至五年級的學生要尊敬國旗，敬禮規范；中學生則要熱愛祖國，關心時政。上海市教育科學研究院謝教授介紹，隨著學生年齡、認識的增加，對學生的評價程度也越來越深。就「學習」而言，一、二年級的學生要認真學習，不懂就問；三至五年級的學生要認真學習，學會思考；六、七年級的學生要勤於學習，勤於思考；八、九年級的學生要勤於學習，善於思考；高中生則要刻苦學習，樂於探究。修改的學生成長手冊還設置了保護環境、勤儉節約的評價要素，小學生要學會勤儉節約，愛惜糧食；初中生要學會勤儉節約，珍惜能源；高中生則要勤儉節約，保護環境。 小學生每天做10分鍾家務 小學生每天干10分鍾家務，中學生每天干20分鍾家務……修改後的成長記錄冊將學生在校內、校外的勞動也列入社會實踐的考核內容之一。謝教授介紹，讓學生每天堅持做家務，日積月累，這對培養學生的勞動態度、勞動習慣有很大的幫助。 修改後的學生成長冊的社會實踐范圍擴大，並首次將學生在校內、校外勞動歸納到其中。以前，社會實踐主要指學生的學農、學軍、軍訓、參觀、考察等活動，修改後的成長記錄冊將學生在校內做值日生、校內崗位服務、校外的家務勞動等納入其中。就「家務勞動」而言，小學生每天要做10分鍾家務，中學生每天要做20分鍾家務。
E. 五金工具手冊的前言
隨著國民經濟建設的發展和科學技術的進步，五金工具的應用越來越廣，其產品規格日益增多，相應的標准和資料不斷更新。為了滿足廣大從事五金工具設計、生產、銷售等方面的讀者和五金工具產品用戶的要求，我們編寫了這本手冊。
本手冊具有以下特色：
（1）資料新穎在編寫過程中，我們全面核實查對了2011年3月以前發布的相關國家標准和行業標准，採用最新標准資料，精心整理編寫了這本五金工具手冊。
（2）內容全面本手冊主要內容包括基礎資料、金屬材料相關知識、手工工具、鉗工工具、木工工具、電工工具、測量工具、切削工具、氣動工具、電動工具、消防及起重器材、潤滑工具、常用焊接工具共13章。
（3）實用性強本手冊科學系統地介紹了常用五金工具的品種、規格、性能及用途，具有極強的實用性非常適合從事五金工具產品設計、生產、管理、營銷、采購的人員及五金工具用戶使用。
（4）查閱快捷本手冊以圖、表形式為主，層次結構合理；手冊中配備了豐富的實物圖片，在眾多五金工其書中獨具特色。
F. 前言怎麼寫
前言是由作者向讀者說明撰寫本書的意圖及書中闡明的主要問題。其內容包括對書稿的介紹，閱讀時應注意的問題，以及適用范圍、編寫方法(如果是工具書、手冊，還應寫清楚使用方法)、編者分工、審校人和作者需要說明的其他事項。切忌採取把書中每一章的章題抄一遍、然後再說一下讀者對象的這樣一種應付差事的態度。
修訂再版的書，應有再版前言，說明本書初版以來的一些情況，新版書有哪些內容作了補充或修改，以及修訂的原因等。
序言分為自序和他序兩種情況。自序是由作者說明著作意圖、寫書經過、內容體例等情況；他序是由權威人士評介、推薦著作和作者以及對書稿有關問題的研究闡述。比如說寫你是怎麼想到這個題材的
或斜的時候有什麼遺憾有什麼不足
或是突然想到了其他什麼事，提一提
都可以
只要和你寫作的開頭、經過、結果有關都可以。
建議你還是自己網上查下著名作家的傑作，只要靈感來了就不會受到這樣的小問題煩惱了。
前言：前言是相當於論文的開頭，它是三段式論文的第一段（後二段是本論和結論）。前言與摘要不完全相同，摘要要寫得高度概括、簡略，前言稍加具體一些，文字以1000字左右為宜。前言一般應包括以下幾個內容：（1）為什麼要寫這篇論文，要解決什麼問題，主要觀點是什麼。（2）對本論文研究主題范圍內已有文獻的評述（包括與課題相關的歷史的回顧，資料來源、性質及運用情況等）。（3）說明本論文所要解決的問題，所採用的研究手段、方式、方法。明確研究工作的界限和規模。（4）概括本課題研究所取得的成果及意義。
G. 廉政故事求個序言
廉政，顧名思義就是廉潔從政,廉潔施政的意思.古往今來，「廉政」二字從來都內應該是手握著各種權利的容官員們時刻應該謹記的。無論什麼時代，有民則必然有官，社會的秩序需要有維持者；有官則必然有權，維持秩序需要一定的人掌握超出常人的權利。而那些為官者、握權者如何運用手中的權利，則是說不盡的故事。
縱覽古今，大凡在史書中留下青名、受人景仰的為官者，莫不與「廉」字相聯系。而那些背受罵名，為人不恥的以權謀私者，莫不與「貪」難逃干係。
掩卷而思，古語在耳：「廉者，民之表也； 貪者，民之賊也。」何謂「廉」？如何施行「廉政」？願以下的廉政小故事能夠帶來一些警示。
H. 搜索手冊前言
手冊顧名思義，是匯集一般資料或專業知識的參考書，專門用於記錄某一方面情版況的本子權，手冊是匯集某一學科或某一主題等需要經常查考的資料，供讀者隨時翻檢的工具書。手冊就是各行各業、不同地域、不同職業的人在進行某種行為時所需要的一種了解相關信息的材料。手冊主要為人們提供某一學科或某一方面的基本知識，方便日常生活或學習。手冊中所收的知識偏重於介紹基本情況和提供基本材料，如各種事實、數據、圖表等等。
接下來，就讓我們進入——搜索手冊……
I. 社區居民手冊的前言怎麼寫
我們緊緊圍繞來創建「文明源示範社區」、「和諧社區」、「學習型社區」和「綠色社區」這個總目標，努力鞏固黨的執政基礎，充分發揮社區自治功能、加強管理、強化服務、活躍社區文化、美化社區環境、創造良好道德風尚，使社區人民生活富裕充實，社會保障體系健全，人際關系和諧融洽。一年來我們的工作取得一定的成績，被吳江文明辦評為「文明街道辦」、「文明社區」。同時得到廣大居民的滿意和認可
以黨的十七大精神為指導，以服務居民、群眾滿意為落