㈠ 上海政法學院的畢業證
畢業證是教育部全國統一樣式，封面上會印著「普通高等學校畢業證書」的字樣。
㈡ 上海政法學院
專科的師資和本科是一樣的，上海政法學院早期的師資是上海大學的老師，也就是說是一本的師資，近年來，大部分教師都是名校（主要是全國排名前十位的大學，如北京大學、復旦大學、中國人民大學、中山大學等）的博士。所以，在上海政府學院讀專科，師資是有保證的。另外，如果你去上海其他二本高校讀書，他們的師資力量與上海政法學院相似，只是上海政法學院主要發展法學和其他社會科學（經濟學、管理學、政治學、社會學、社會工作等）。有的二本院校重點發展理科、工科或人文學科（文史哲）。
上海政法學院的主要特點
1，整體實力。
首先，上海政法學院是二本，絕對比不上一本高校！在二本高校里，上海政法學院因為地域優勢——上海；行業優勢——直屬於政法委、司法局，即上海市公檢法系統，由於後台強硬，並且學校領導非常重視學校的發展，重視學科建設，因此，這所學校在二本里還是比較好的。
2，學校排名。
上海政法學院的專業以社會科學為主：法學、經濟學、政治學、社會學、社會工作、管理學、新聞學、外語等。人文學科為輔。現在還沒有理工科。因為大學排名都講究大而全，所以，上海政法學院的排名是比不過上海的一些綜合性高校。但是，就文科而言，上海政法學院在全國的二本高校中是很好的，在上海的二本高校中是位於前列的。建議文科學子讀文科為主或者文理並重的高校，如果你去了理工科為主的高校，你會感覺文科只是一個陪襯。
3，辦學歷史。
上海政法學院最初是1985年的上海市政法幹部管理學院。20世紀90年代，上海政法學院與上海大學法學院合並，建設成為擁有博士點、碩士點的法學院。2004年，上海大學法學院獨立成為上海政法學院，成為一所獨立的二本高校。所以，上海政法學院的師資都是一本的。
4，專業特點。
現在，上海政法學院除了法學院，還建設了8個系，如經濟學系、管理系、社會學與社會工作系、外語系、新聞系等，因為上海政法學院的黨委書記是法學出身，校長社會學（社會心理學方向）出身，所以，社會科學是上海政法學院重點發展的學科，所以，上海政法學院並非法學一枝獨秀，其他社會科學專業也得到了很大的發展。如在上海政法學院，法學專業擁有一個樓群，其他專業如社會學與社會工作、經濟學、管理學、新聞學、外語、政治、國際事務、中文等專業都擁有自己獨立的整棟辦公樓。所以上海政法學院各學科的發展是比較公平的。
3，師資力量。
上海政法學院原來的師資是上海大學法學院的師資，是一本高校的師資。上海市司法局非常重視上海政法學院的學科建設和學校的長遠發展，投入了很大的財力，在近十年內大力引進優秀教師，已經有許多海內外名校的教授和博士成為上政的教師，如美國芝加哥大學、華盛頓大學、北京大學、復旦大學、南京大學、中山大學、上海大學等等。當然，上海的一本高校的師資力量更強，海歸特別多，牛人特別多。上海政法學院是二本高校，在上海，二本高校的教師許多都是國內名校博士，以上海和北京名校畢業的博士居多，也有一部分歐美大學的博士或者是聯合培養的博士。
4, 學風：很好但單調。
上海政法學院位於郊區(當然上海的高校的新校區基本上都在郊區)。學校很漂亮，學校周圍基本上沒有任何娛樂設施（這一點和其他高校很不一樣），就像一座偏遠的公園；管理非常嚴格（違反校紀者（如打架）會被開除），只適合學習，生活很單調！這一點讓少數上海政法學院的學生非常討厭這所學校。
5，熱點：上海政法與華東政法的區別
整體而言，華東政法大學比上海政法學院好！這是肯定的。因為華東政法大學是一本；上海政法學院是二本，二本肯定比不過一本高校。上海政法學院在上海招收達到二本線的學生，但有50%-60%的學生是外地學生，這些學生都是超過當地一本線很多的學生。當然，如果要考取華東政法大學分數要求會更高！
在上海政法學界、華東政法大學是老大哥，直屬於上海市教委；上海政法學院是賢弟，直屬於上海市政法委、司法局。當然，上海政法的有些特色專業比其他學校好，如監獄學、刑法學等。畢竟，每所學校都會有自己特別強的學科專業！
由於上海政法學院獲得了政法系統（公檢法系統）的支持！不管是在經費、實習機構安排與幫助學生就業方面都得到了政法系統的大力支持。
上政偏是很偏哦···到市區坐地鐵的話要一個多小時吧···就一個校區··正在擴建呢···周圍吃喝玩樂的環境沒有···適合學習··老師還不錯··教授很多··因為以前是上大法學院··所以很多老師都是一本的老師
希望對你能有所幫助。
㈢ 求一篇行政管理專業的本科的，畢業論文5000---10000字希望是原創，有自己的見解，我在上班，沒時間整了 謝
淺析如何讓人力資源成為人力資本
摘要： 在當今社會，人力資源已成為時髦並被廣泛接受的名詞，原來的人事部已紛紛改稱人力資源部。然而，僅將人力作為資源還不夠，還應將人力變為資本，使其成為企業的財富，讓其為企業所用，並不斷增值，給企業創造更多的價值。
關鍵字： 分析 招聘 使用
內容：
一、資源和資本雖然只有一字之差，但卻有著本質的區別。
首先，資源是自然形成、未經開發的，而資本卻經過精心的開發和籌劃，成為企業產生利潤的基礎。
其次，資源和資本在使用上考慮的角度完全不同，如果要資源，人人都想要最好的，錢越多越好，技術越先進越好，人越能幹越好，但作為資本，人們就會更多地考慮投入與產出的關系，會在乎成本，會考慮利潤。
第三，提到資源人們多考慮尋求與擁有，而提到資本人們會更多地考慮如何使其增值生利，資源是未經開發的資本，資本是開發利用了的資源。
1、在人才招募上：如果我們正在找工作，我們讀十份招聘廣告，會發現可能有一半以上的內容十分雷同：35歲以下，本科以上學歷，三年以上相關工作經歷，能流利地使用英語等等，難道有這么多公司對人才的需求是一樣的嗎？
我曾聽一個年長朋友抱怨過，他工作的公司在招聘時要求能流利地用英語交流，那時，這個要求很普遍，為了找工作，他在應聘前還真在口語上下了不少功夫，應聘面試時與考官侃侃而談，順利過關，結果工作快半年了，除了"Hello"之類的就沒說過什麼英文。還有的公司，招聘話務員，要什麼："本科以上學歷，英語四級以上，能用關於交流。"本不是一個名不見經傳的公司，從來沒有做過對外貿易，資源浪費啊！也許他們是為了長久之計吧！
上述的招聘就是將人作為資源，只片面地追求好，不論是否需要，都要求本科以上學歷，流利的英語等，只要別人要求，我就要求。這種招聘方式，或者會為企業增加不必要的人力成本，或者成為員工隊伍不穩定的根源。終將回給企業帶來不必要的麻煩。 我們可以分析一下，一個人的能力不同，其對薪金和發展前景的要求就會不同，一個不太會講英語的人和一個能流利地進行英語聽說讀寫的人對薪酬的期望會有很大差別，同樣，一個營銷專業畢業的大專生和一個MBA或EMBA對薪酬的要求更會大不相同，一個人具備了更多的知識和技能，社會就為他提供了更多的工作機會，使其容易不穩定，同時，由於他們投入了大量成本才成為了較為稀缺的人才，社會提供給他的報酬水平也會較高，一個企業如果想招募並留住這樣的人才，只能按社會標准付給他較高的薪酬，這就意味著我們增加了成本。如果，我們將人力看作資本，這是我們會很自然地考慮一個問題：我們多付的成本能否給我們帶來收益？ 假設一個企業只做國內貿易，估計在一年之內都不會與國外公司打交道，如果招聘時非要求良好的英語水平，這對企業來說只會帶來兩種結果：
（1）增加工資成本。本來銷售部的工資成本可能是15000元/月，由於要滿足高素質員工的薪金要求，使工資成本增加至30000元/月，而增加的15000元成本並不給企業帶來任何價值。這樣做不是白白浪費嗎？
（2）造成流動，增加招聘培訓成本。如果公司不能提供有競爭力的薪酬，招來的員工在了解到他們的收入狀況後會產生不滿，然後另謀高就，這樣，不僅使公司已支出的招聘培訓費打了水漂，還得不斷再去"浪費"招聘培訓費用，以維持公司在人才上的高要求，而這些增加的成本也不能給企業帶來價值。
2、在人才的使用上：一個公司招募了一個新員工，在招聘時其條件完全符合公司要求，但試用期結束時，該員工卻未能完成公司的工作，因而被解聘，這是誰的過錯？公司？員工？
我們很難說這完全是一方面的過錯，但我們知道，對同一個員工來說，將其視為資本或視為資源會有完全不同的結果。現在讓我們來看看孫先生的故事。 孫先生大學畢業後應聘到甲公司做銷售員，三個月過後，被炒了魷魚，於是，孫先生又來到乙公司，銷售業績卻很不錯，不到一年，就被提升為銷售主管，同樣一個人，為什麼會有如此不同的表現？讓我們一起去看看在招聘過後，甲、乙公司都做了些什麼。 孫先生來到甲公司後，人力資源部讓他填寫了各種表格，然後，就讓他到銷售部上班。銷售經理將一摞產品和公司的介紹資料給了他，安排他去行政部領了筆、本等用具，向他介紹了部門的其他同事，最後，給他下達了銷售指標，並讓他坐到辦公桌旁開始工作。孫先生沒有銷售經驗，由於拿到的資料是公司發給客戶的宣傳資料，對產品的介紹很簡單，孫先生對產品是什麼也不甚了解，只能自己瞎闖，結果三個月過去了，仍是一頭霧水，不要說完成銷售任務，根本就沒開張，結果被炒了魷魚。 在乙公司孫先生有著不同的經歷，到人力資源部報到後，人力資源部對他們進行了關於公司文化、公司發展史、公司規章制度等方面的培訓，使孫先生對公司有了全面的了解，到了銷售部，又受到產品知識、銷售技巧等方面的培訓，隨後銷售經理親自帶他到銷售現場觀摩其銷售過程，在這之後，才讓他獨立進行工作。在每周的銷售例會上，銷售經理還會不斷組織大家對銷售中的疑難問題進行討論，幫助大家解決問題，不斷提高。孫先生不笨不傻，在這種周到的訓練和輔導下，很快就入了門，加上孫先生勤奮敬業，銷售業績迅速上升，漸漸成為銷售員中的佼佼者，很快就被提升了。 甲、乙公司對人才不同的處理方式反應了不同的人才觀，甲公司將人才僅視為資源，只要招進來，就算完成任務，而乙公司將人才視為資本，根據企業的需要不斷對其進行經營開發，使其升值，成為企業的利潤來源。兩種做法導致的結果可想而知：甲公司在感嘆"人才難求"，一直忙於苦苦尋找好的"人力資源"，乙公司卻人才濟濟，經濟效益不斷提高，而實際上他們擁有同樣的資源，就像他們都招聘過孫先生一樣。 現在，我們了解了將人力作為"資源"和"資本"的不同做法和不同結果，我們知道只有將人力視為資本，才能最經濟地擁有人才，並擁有充足的人才，並使人才不斷成長，為企業帶來源源不斷的利潤，那麼，我們應如何將"人力資源"變成"人力資本"？
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二、人才招聘
1、招聘前進行規劃：現在許多企業尚無能力做全面的人力資源規劃，但起碼在招聘前應有一個針對本次招聘的規劃，這個規劃應包括如下內容：。 招聘的目的：為什麼要招這個人？。 應聘者的工作任務：招進來的人將完成哪些工作。 對應聘者要求：為完成上述工作，應聘人需要具備哪些知識和技能2、追求"門當戶對"
農夫娶到公主當然是美事一樁，但如果日後因農夫養不起公主而遭公主拋棄，那還不如開始就娶個村姑，白頭偕老，和和美美過一生。招聘人才也是這樣，不要一味追求水平高，而要追求經濟適用…… 根據企業的需要確定招聘條件。在前面我們已經分析過，過高的要求將造成人力成本增加或人員流動頻繁…… 增加透明度，充分確認合作意向。人力資源部應該盡力為企業吸引人才，但吸引人才應*有競爭力的人力資源政策，而不要僅*招聘技巧。"騙"進門，留不住，不如當初就不讓進門，因此，在招聘時應與招聘者充分溝通，首先，應讓應聘者了解他到公司後將要完成什麼工作任務，需要具備哪些技能，以使應聘者能判斷自己是否喜歡並勝任這份工作，其次，應該向應聘者客觀地介紹公司能提供的待遇和發展機會，這樣，雖然損失一些人才，但願意進入公司的人會相對穩定地為公司工作，從而減少因人才流動造成的招聘和培養等費用的損失。
三、人才使用
1、人才開發：
（1）人才開發的目的： 使社會人才成為企業人才。雖然我們在招聘時對應聘者的基本素質做了基本的規定和審核，但要想使應聘者的能力能充分為我所用，還需要我們對其進行進一步的培訓。例如：當我們招聘一名銷售代表時可能會要求他具備良好的語言表達能力，但如果我們不對他進行有關公司和產品知識的培訓，他還是不能很好地向客戶介紹我們的公司和產品，只有提供相應的支持，員工的才能才會被開發利用，從而給企業帶來經濟效益…… 使人才適應企業的變化和發展。隨著市場的變化，企業也會不斷發展和變化，因此，對人才的要求也會不斷變化和提高，而企業不可能*頻繁地換人來適應這種變化，唯一可行的方法是根據企業的需求不斷為員工提供學習提升的機會，使員工的能力不斷增長，以適應企業的發展。從而降低人才成本，為公司節約資金，變相的為公司企業增加利潤。
（2）人才開發的主要方法： 人才開發的主要方法是培訓，培訓可以採用多種方式，即可以是參加培訓課程，也可以是在工作崗位上的輔導和訓練，還可以用鼓勵員工自學的方式使員工自己通過讀書、上學、進修等方法來進行自我培訓，因為是以為企業開發人才為目的，因此，無論採用哪種方式，都應從企業對人才知識技能的需求出發，鼓勵員工按企業的要求去不斷提高自己。
2、人才使用：恰當地使用人才，能調動員工積極性，使其為企業創造更多價值，並能引導員工向正確的方向發展，從而對企業發展產生積極影響。 人力資本與其他資本相比有其獨特性，即其創造利潤的能力有很大的彈性，一個工人可以每天生產20件產品，也可以每天生產50件產品，一個銷售員可以每年帶來10萬元利潤，也可以每年帶來40萬元利潤，這關鍵看企業如何去使用員工。從人力資本開發的角度來講，員工的合理使用主要包括兩個方面：
（1）提供良好的工作條件：要想使人才創造最大價值，就要為員工提供工作所需的各種支持，包括相關的培訓、相應的辦公設備、其他部門的配合等等，這樣，員工的工作才能得心應手，保持較高的工作效率，從而為企業帶來更大效益。
（2）激勵：
激勵的作用：激勵一方面可以調動員工的工作積極性，使其能為企業做更多的工作，另一方面可以對員工進行引導，鼓勵員工去做正確的事，使員工素質有所提高，從而使人才增值。 激勵的方法：激勵可以通過滿足員工物質需求和精神需求兩種方法去實現，滿足物質需求可以通過工資、獎金、福利等多種方式實現，滿足精神需求可以通過提供晉升或發展機會、感情關懷、工作成績認可等方式來實現。 談了這么多，目的還是想把公司的人力資源觀提升為人力資本觀，但還有待於試行。我認為這一觀點在實行中會有迅速改進，最終為企業帶來更多利潤。
參考文獻：
1.《企業經營戰略概論》劉仲康 主編 武漢大學出版社，1999.12
2.《企業管理咨詢》劉仲康 主編 中國財政經濟出版社，2001.1
3.《細節決定成敗》汪中求 主編 新華出版社，2004.10
4.《現代企業管理》楊湘洪 主編 東南大學出版社，2003.12
5.《管理學基礎》單鳳儒 主編 高等教育出版社，2002.9
6.《管理科學基礎》吳育華 杜綱 主編 天津大學出版社，2002.9
㈣ 上海政法學院到底怎麼樣是很爛嗎
高考過後就是填報志願，有許多人從重要性上將其稱之為第二次高考。還有更多的過來人坦言「考得好不如報得好」，每個想要報考上海政法學院同學和家長一定都想要了解上海政法學院怎麼樣和上海政法學院好不好就成了廣大考生和家長朋友十分關心的問題。下面是高三網根據多方面資源信息整理的有關上海政法學院的評價，相信您看完以下評價，心裡一定有數了。
1上海政法學院簡介
上海政法學院始建於1984年。2004年9月，上海市人民政府批准上海政法學院為獨立設置的普通本科院校。學校注重教學科研與社會發展、經濟建設的緊密結合，已經初步形成以法學為主幹，政治學、經濟學、社會學、管理學、語言文學等多學科協調發展的辦學體系。
創建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
1984年 公立 政法 上海市教育委員會 上海市司法局
2上海政法學院師哥師姐說
1、學校的法學是特色，法學專業的師資也很豐富~非法學類也在進步著~佘山腳下的學府花園，還是名副其實的，在校園里就能看到佘山的，距離佘山也就兩站路~現在有九號線，去學校方便許多一般在佘山或者洞涇下，轉公交到上政希望學校越來越好！
2、住宿的話整體都不錯，不用擔心看你住在哪棟樓了，住在從21到26的話，新樓這邊的話，就蠻好的三室一廳的是08年新的樓，四個人注一室12個人共用一個廳，門的話都是鋼鐵結構的防盜門和家裡的戶外大門一樣的，很安全2847廳裡面有一個浴室，3個水龍頭兩個廁所，浴室的話沒有熱水，全校都沒有的，但是住在21到26，可以直接到樓下去打熱水，那個水可以喝的如果住在老校區的話就是12到18號樓，畢竟是老樓嘛，有很多設計不是很合理有的是四個人一起住也有兩人間，但是很小，么有廳，廁所和洗漱間都在房間里，早上噪音很大，房間有點矮晚上睡在床上吹不到風的要弄個雨傘掛在那裡撐開才好我暑假留校了住在這邊覺得好可憐廁所還一股味道隱隱飄出雖然排氣扇一直開著學校床和自己的書桌都是連為一體的，下面是書桌和櫃子，上面就是床
3、社會學，社會工作學這兩個專業是上海政法學院的院級重點學科專業，所以師資和學習應該還是不錯的
4、我覺得在上海二本中算很好的，很多外地考生，特別是文科生都是一本分進來的圖書館條件很好，學習氛圍也很濃
5、女生的話宿舍可以說是全上海最好的，男生就略遜一籌了周邊的環境的話，沒有工業，學習氛圍良好預
6、學校好偏遠的啊附近除了監獄就是戒毒所不過環境到還是不錯的，蠻安靜，學校現在擴建中，比以前大了好多哦～尤其喜歡圖書館，有空調又大，位子多，基本泡在裡面了學校最近飯菜價錢有漲不過比起外面還是蠻便宜的，離大學城還很近學校老師有很多都蠻不錯還很厲害嘻嘻，尤其是法學的老師
7、上海政法學院的社區服務與管理還是很不錯的，特別是結合上海本地社區的建設來教學是很有特色的，不過這個專業是高職類的
8、今年英語系的就業率是排在學校整體就業率第二名，應該說還不錯但是個人認為，法律系比較好
9、上海政法學院是一所新興的很有潛力的學校坐落在佘山腳下號稱社山腳下的後花園校園環境優美而且還在擴建學校硬體設施國內一流特別是學校新建的圖書館經常有國內外嘉賓交流訪問學校教學水平逐步提升擁有一些國內外知名的學者如朱學勤、倪正茂、張友德、倪樂雄等等而且學校經常舉辦講座會有國內外著名的專家前來講學可以大大開闊眼界學校基本上外地生和本地生比例持平在上海屬於發展中的以法學為主導的院校在其他省市高考分數很高是熱門的學校之一特別是今年學校不但在江西貴州等省份劃分為一本而且還開始招收海外留學生目前學校正在大力推進海外交流工作學生可以有機會參與海外交流並且學校會支持一部分經費總的來說上政還是一個很不錯的選擇
10、新聞學一般般吧開這個專業的時間比較短是上政比較年輕的專業
11、這里的環境還是不錯的，沒有愧對花園學府的聲譽，新開發出來的教學區小橋流水，竹林噴泉的，環境老好的而且就目前來看，它還處於擴建中
上海政法學院歷年排名表
年度 全國排名 省內排名 分類 分類排名 總分
2016 430 19 政法 7 60.60
2015 423 19 政法 7 60.60
2013 511 20 政法 9 60.03
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各位考生和家長可以在本網頁留下自己對上海政法學院的評價，認為上海政法學院怎麼樣、好不好，你的評價可以讓其他考生參考，當然其他考生發表的評價，也可以讓你作為參考，希望各位考生在這里互相幫助，共同進步。
㈤ 求一篇行政管理專業的畢業論文，謝謝。3000字以上。不限題目。
行政管理專業畢業論文參考選題
1、行政生態環境與公共政策的方向研究
2、公共行政中的生態因素研究
3、當代中國行政環境的特點及其對行政管理的制約和影響研究
4、行政管理中的民主化理論研究
5、政府與人民代表大會關系研究
還有更多，可以咨詢我！
6、中外政府經濟職能比較研究
7、當前我國政府職能轉變的動因和內容研究
8、轉變職能在我國政府機構改革中的地位研究
㈥ 上海政法學院畢業論文什麼時候交
一般都是在明年的4月份或者5月份的時候，因為還要進行論文答辯，所以論文還是要提前寫好，寫完之後在進行論文查重，這樣勝算大些
㈦ 上海政法學院就業怎麼樣
除了我們學校的監獄學是包分配的，其他都是自己找工作的。
學校統計就業率一般是看四聯單的，簽四聯單的水分你看電視就知道了。
所以關鍵看你自己的能力
㈧ 上海政法學院的學術研究
截至2013年，我校教師承擔國家哲學社會科學基金項目、省部級項目及其它重大課題、承擔的國家司法部、省市級科研課題234多項，出版專著和教材78多部，先後發表學術論文1159多篇，其中被SCI、EI、ISTP三大檢索工具收錄200餘篇，有173篇發表在中文核心期刊；累計縱向科研經費74萬元，教師人均3.36萬元。
十二五」期間，學校加大了青年教師科研基金立項資助、校級科研項目資助力度，並加強了項目的申報輔導、專家預答辯、規范申報材料等環節的輔導，學校高級別項目的增長勢頭良好。5年間，我校教師獲國家級項目36項（重點項目3項）、省部級項目96項，省部級以上獎勵20餘項，出版學術專著200部左右。其中，2013年國家級項目獲立11項（10項國家社科、1項全國教育科學國家級項目），2014年國家級項目獲立10項（7項國家社科基金一般和青年項目、2項國家社科基金重點項目、1項國家社科基金後期資助項目），在上海市高校中居於第十名左右的位置。
同期，我校10門課程被評選為上海市級精品課程，7門課程獲上海市級全英語教學示範課程立項，25門課程獲上海市教委重點課程立項；新編出版教材50餘部，其中2本教材為國家級「十二五」規劃教材，8部教材獲上海市級優秀教材獎；7項成果獲省部級教學成果獎，2項課題獲全國教育科學「十二五」規劃課題立項，9項課題獲上海高校本科重點教改項目立項。實踐教學方面，新增校外實踐教學基地71家，新建校內實驗實訓室25個（其中含在建5個）。法學教育實踐基地獲教育部「地方所屬高校『本科教學工程』大學生校外實踐教育基地」立項。已有110項大學生創新創業訓練計劃項目獲教育部立項建設，230個項目獲上海市教委立項建設。 上海政法學院研究中心學院研究中心研究中心
法律學院 科技法研究中心 教育教學評估研究中心行政法研究中心 訴訟法與司法改革研究中心知識產權研究中心 刑事司法學院社會管理綜合治理研究中心 罪犯心理測試研究中心國際法學院國際法研究中心 經濟法學院經濟法研究中心 競爭法研究中心 環境資源與能源法研究中心 法與經濟研究中心 經濟管理學院 證券期貨研究中心 國際事務與公共管理學院 戰略與國際問題研究中心 社會管理學院 女性問題研究中心 外國語學院 翻譯研究中心 文學與傳媒學院 法律語言研究中心 馬克思主義學院 馬克思主義中國化研究中心 體育部 體育法學研究中心 應用社會科學研究院研究所研究所研究所研究所東方法治文化研究所 比較法學研究所立法與法制研究所生命法研究所仲裁法及仲裁實務研究中心 信用經濟與法治研究所新聞傳播法制研究所法治與社會研究所戰略與國際關系研究所 城市與犯罪研究所社區矯正研究所國學研究所城市公共安全科研基地 中國—上海合作組織國際司法交流合作培訓基地（CISCO）研究中心 研究中心研究中心上海合作組織研究中心（ISCOS）中國周邊外交研究中心（CCPD）族群與宗教問題研究中心亞太戰略研究中心（CAPSS）反恐怖主義研究中心中亞文化研究中心上海合作組織法律研究中心戰略與安全研究中心絲綢之路經濟帶研究中心公共外交研究所（IPD）司法研究所研究中心研究中心研究中心法律與公共行政研究中心中國法制史研究中心國際商務與法律研究中心 序號 課程名稱 負責人 課程級別 所在部門 年度 1 國際關系概論 陳劍峰 國家雙語課程 國際事務與公共管理學院 2009 2 環境資源保護法實務 趙俊 司法部精品課程 經濟法學院 2011 3 經濟法概論 倪振峰 市精品課程 經濟法學院 2006 4 國際反傾銷法 吳益民 市精品課程 國際法學院 2008 5 行政法與行政訴訟法 關保英 市精品課程 法律學院 2009 6 環境資源法 王文革 市精品課程 經濟法學院 2010 7 憲法學 關保英 市精品課程 法律學院 2012 8 經濟法概論 倪振峰 市重點課程 經濟法學院 2005 9 刑法學 閆立 市重點課程 刑事司法學院 2005 10 行政法與行政訴訟法 關保英 市重點課程 法律學院 2006 11 國際貿易法 吳益民 市重點課程 國際法學院 2006 12 社會學概論 章友德 市重點課程 馬克思主義學院 2006 13 知識產權法 蔣坡 市重點課程 法律學院 2007 14 國際金融法 王麗華 市重點課程 國際法學院 2007 15 社會心理學 金國華 市重點課程 馬克思主義學院 2008 16 社區矯正 劉強 市重點課程 刑事司法學院 2008 17 環境資源法 王文革 市重點課程 經濟法學院 2008 18 刑事訴訟法 潘牧天 市重點課程 法律學院 2009 19 社會工作概論 陳曉敏 市重點課程 馬克思主義學院 2009 20 應用寫作 談青 市重點課程 社會管理學院 2009 21 國際投資法 吳益民 市重點課程 國際法學院 2009 22 毛澤東思想和中國特色
社會主義理論概論 張森年 市重點課程 社會管理學院 2010 23 民法學 石春玲 市重點課程 法律學院 2010 24 國際政治概論 王蔚 市重點課程 國際事務與公共管理學院 2010 25 犯罪社會學 吳鵬森 市重點課程 馬克思主義學院 2010 26 WTO法律制度 王祥修 市重點課程 國際法學院 2010 27 憲法學 關保英 市重點課程 法律學院 2011 28 自然資源法 楊華 市重點課程 經濟法學院 2011 29 行政許可法 陳海萍 市重點課程 法律學院 2011 30 基礎英語 周常明 市重點課程 外國語學院 2011 31 當代國際關系（案例） 袁勝育 市重點課程 國際事務與公共管理學院 2011 32 新聞采訪與寫作 王文軍 市重點課程 文學院 2011 33 政治經濟學 王明華 市重點課程 經濟管理學院 2011 34 人類行為與社會環境 李愛萍 市重點課程 馬克思主義學院 2011 35 當代中國外交（雙語） 郭學堂 市重點課程 國際事務與公共管理學院 2011 36 馬克思主義基本原理概論 劉會強 市重點課程 社會管理學院 2011 37 國際商事仲裁法 范銘超 市示範性全英語課程 國際法學院 2009 38 當代中美關系 郭學堂 市示範性全英語課程 國際事務與公共管理學院 2009 39 亞太地區政治與經濟 岳曉穎 市示範性全英語課程 國際事務與公共管理學院 2010 40 國際關系理論 周秋君 市示範性全英語課程 國際事務與公共管理學院 2011 館藏資源
上海政法學院圖書館創建於1987年，於2010年建成新圖書館大樓並完成整體搬遷。新館館舍坐落於河東校區中心位置。新館引入現代化圖書館功能設計理念，實現服務功能智能化、一門式進出、一站化服務的新服務模式。新館總建築面積15500平方米，全館共有三層，可供閱覽座位2200個，內設8個開放式閱覽區域。在服務軟體技術方面，該館是國內高校首個全面引入3M RFID智能圖書館系統，實現了自助、智能館藏24小時還書等服務功能的突破。
截至2011年，館藏中外文圖書約70餘萬冊, 電子圖書15萬余冊，中外文期刊1300種，135種報紙，8種文獻信息資源庫。圖書館服務項目主要分為外借服務、閱覽服務、文獻檢索服務、參考咨詢服務及網上服務等。
學術期刊
學院出版學報《上海政法學院學報》(《法治論叢》)（雙月刊），院報為《上海政法學院報》。