A. 校園文化藝術節的開場白
這是個例文,可以借鑒一下拉!
也不知道行不行,不知道是否能幫您什麼!
台州中學舉行校園十佳歌手比賽暨第12屆校園文化藝術節
4月16日，台州中學校園十佳歌手比賽暨第12屆校園文化藝術節在全校同學的期待中拉開帷幕。晚上6時30分，高一所有同學著軍裝，有秩序進場。比賽設在學校教學樓西邊大廳舉行。7時正，在主持人程穎的一段精彩的開場白後，高一（19）班樂意同學的《當你孤單你會想起誰》馬上引起了全場的歡呼。之後上場的參賽選手也都充分展示自己的歌喉，掀起一陣陣的高潮，高二（23）班倪媛同學的一首日文歌《Moments》更是讓全場的同學贊不絕口。在等待比賽結果中，大家還欣賞了一段精彩的街舞表演。本次比賽，陳彥錚等十位同學獲得了「十佳歌手」稱號，拉開了台州中學第12屆校園文化藝術節帷幕。
台中第12屆校園文化節是以「傳承『五四』精神 弘揚台中文化」為活動主題，內容涉及文體藝術共八項活動，分別是校園十佳歌手比賽、寢室文化評比、弘揚「五四」精神主題板報評比、學生書法、繪畫比賽、器樂演奏能手比賽、「誠信」主題演講比賽、團的基本知識競賽、高一跳繩、高二拔河比賽等活動，通過開展豐富多彩的校園文化活動來慶祝「五四」運動86周年，以弘揚「五四」精神，繼承「五四」傳統，豐富校園文化活動，提高學生審美情趣和文化品位。
此外，為提升寢室文化品位，推進寢室文化建設，加強寢室區的管理和凝聚力， 4月19日，台州中學團委開展了寢室文化評比活動。下午，由校領導、中層幹部、政教處、團委等人員組成的寢室文化評比小組對全校共465個寢室進行文化品位的評比，促進了寢室整體面貌的改觀，其中1223等25個寢室獲得樓層十佳寢室，1412等30個寢室獲得樓層文明寢室。另外，生活指導老師還分批組織各寢室長參觀十佳寢室和文明寢室，力求將每個寢室都打造成「整潔、文明、團結」的星級寢室。
希望能解決您的問題。
B. 幫我想個團委文體部的口號嘛~！！！ 要簡潔明了的~~~ 急需急需啊……
團委口號
1、你追我趕，有識有膽。
2、以人為本，關注生命。
3、你爭我辯，爭辯課堂精彩。你說我論，論說課堂真諦。
4、因為有你，我的未來充滿希望；因為有你，我的生命激起美麗的浪花；我大聲呼喊「參與無錯」。
5、因為我的參與，我得到了成長；因為我的成長，我得到了無比的快樂。
6、讓我們的理想在這里插上翅膀，讓我們的人生之帆從這里啟航，把握機會，成就美好未來。
7、以點頭、微笑、擁抱、鼓掌等作為激發快樂情緒的方式，更容易讓學生成功。
8、學和問是相輔相成的，不學習鑽研，不可能發現疑難；不提問請教，不可能使知識廣博。
9、把握時機，成就夢想；動感課堂，我要飛翔。
10、 求知可增長才幹，參與可改變性格，勤奮可改變人生。
11、 是你為我揚起了生命的帆，是你為我拉開了夢想的弦，我的母校，我的家園。
12、 在課堂上，沒有絕對的對與錯，只要你敢想，敢發言，那你就是最棒的。
13、 我的課堂我做主，我的風采我展現。
14、 課堂上的機會對於每個人都是均等的，就看你如何把握。
15、 參與就有快樂，自信就能成功。
16、 教改春風輕拂面，精彩課堂滿校園，靈感火花課堂觀。
17、 課堂的靈感火花，撞擊出中國上下五千年的光芒。
18、 最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。
19、 我的心情，隨課堂的生動而快樂；我的收獲，隨課堂的細節而碩大；我的視野，隨教改的存在而開闊。
20、 我走進來，知道自己該學什麼；我走出去，知道自己學到什麼。
21、 我永遠相信成功的背後有努力的拼搏。
22、 有獨特思想的人是偉人，能改革創新的學校是名校。
23、 一萬個決心抵不上一個實實在在的行動。
24、 積極、踴躍、敢於創新，就是成功的最好方法。
25、 沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
26、 抓住機會，快參與，人人都很可愛；多合作，顯風采，成敗同樣精彩。
27、 成功只會向積極勇敢的人點頭微笑。
28、 三天改變態度，三月改變成績，三年改變人生。
29、 漫漫人生路，那許多坎坷是最美麗和動人的。
30、 讓美麗搏取明天，讓青春點燃未來，讓努力決定實力，讓態度決定高度！
31、 時時搏擊長空的雄鷹，才是天地間真正的英雄。
32、 在沉默中爆發，在爆發中參與，在參與中成長。
33、 我的霸氣無人敵，快樂課堂我稱帝。
34、 預習如發芽，展示象開花，實踐全靠你我他。
35、 遇到困難時，抬頭看天空，你可知道彩虹是風雨的結晶。
36、 預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷。
37、 生活摯友，課堂勁敵，團結比拼，爭創第一。
38、 寧可充實過一分，不願茫然活一世。
39、 挑戰自我，超越自我，我的未來我把握，我的一切我做主。
40、 努力不一定成功，但不努力一定失敗。
41、 試一試我能行，拼一拼我能贏。
42、 人生需要快樂的點綴，快樂就在精彩的課堂。
43、 心兒在這里飛翔，精彩在這里綻放。
44、 把握參與的今天，成就美好的明天；相信自己行，自己方能行。
45、 教改如春風般喚醒每一顆沉睡的心。
46、 小溪匯流大海，幼芽追尋陽光，我們追隨精彩的課堂。
47、 教改是寶刀，我們是利劍，刀劍合一，定能開天闢地。
48、 心有多大，舞台就有多大。
49、 學習如登山，登山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。
50、 你說我講，快樂課堂；你爭我搶，放飛夢想。
51、 讓生命因春風而永恆，讓青春因課堂而閃光。
52、 生活因充實而快樂，課堂因展現而精彩。
53、 精彩課堂，智慧閃耀光芒的地方。
54、 課堂是自己的，如果被別人佔有那還了得。
55、 走進心靈，傾聽心靈的跳動；走進人生，領略人生的真諦。
56、 每節展示一分鍾，必定改變你一生。
57、 沒有希望的明天是不會充實的，沒有活躍的課堂是不會精彩的。
58、 善於合作的人，將是進步最快的人，也是實力最強的人。
59、 精彩人生，享受快樂。
60、 人生在這里遠航，成功在這里崛起，心靈在這里放飛。
61、 態度決定高度，高度決定遠度，遠度決定長度。
62、 自主培養能力，探究開發潛能，合作互利雙贏。
63、 真正的自覺性，高度的自發性，可以磨練我們鋼鐵般的意志，塑造青松般的品格，養成鍾表般的習慣。
64、 放飛心靈，挖掘潛能，展示才華，逞強好勝。
65、 自己的課堂自己把握，自己的事情自己去做，自己的夢想自己去圓。
66、 豎起校改的帆，揚起自信的纖，讓自主為我們助威，讓我們為雙中吶喊。
67、 自主自信，自強不息的性格；勇敢有為，探索創新的精神；團結合作，服務奉獻的品質。
68、 主動是學習之本，活躍是課堂之魂。
69、 積極是船，自主是帆，迎著教改之風，駛向成功的彼岸。
70、 精彩的課堂，播下成功的種子，插上理想的翅膀，實現美麗的願望。
71、 精彩課堂，由我展現；快樂人生，由我把握。
72、 激情課堂，開啟心扉的門窗。
73、 課堂在精彩中展現，人生在快樂中演繹。
74、 精彩課堂，由我主宰。
75、 學習全開放，同學心飛翔。
76、 話，雙中之特色；動，學生之本色。
77、 沒有一個人在學習上全知全能，也沒有一個人在學習上是一無是處。
78、 揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
79、 創新是一個國家永久的靈魂，教改是一所學校不竭的動力。
80、 快樂課堂是我們走向成功的始點。
81、 精彩的課堂任我爭辯，歡聲笑語樂無限。
82、 無愛的課堂猶如無水的沙灘。
83、 探索使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信。
84、 自信是成功的關鍵，勇敢是成功的動力。
85、 師生同樂，教學相長，奏響互動的樂章。
86、 歡樂課堂無與倫比，精彩課堂由我稱帝。
87、 課堂因我而精彩，我因課堂而自信。
88、 預習是展示之本，展示是學習之魂。
89、 自主是課堂之本，活躍是課堂之魂。
90、 放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望。
91、 在動態中探索，在快樂中求知，在情感中展現。
92、 教改樹新風，雄心立壯志。
93、 開放的課堂是我們心靈放飛的舞台。
94、 走進教改，讓青春豐富多彩；擺脫束縛，讓夢想在此放飛。
95、 你我零零星星的亮點，攢成一片光明。
96、 精彩課堂，演繹人生。
97、 任何不完美的行動，都勝過完美的想法。
98、 緊隨教改的步伐，緊扣時代的脈搏，讓我們與時俱進，與課堂同輝。
99、 如水年華，似水激情，精彩課堂，放飛夢想。
100、 課堂大舞台，人人展風采。
101、 課堂因展現而精彩，人生因理想而美麗，生命因奮斗而高貴。
102、 快樂課堂，奇思秒想。
103、 學海無涯，我們尋找智慧的奇葩；書山有路，我們探索知識的沃土。
104、 課堂答辯，舍我其誰？
105、 課堂小舞台，人生大練場。
106、 握住一個機會，造就美好未來。
107、 放飛夢想，秀出真正的自我。
108、 展開理想的翅膀，構造藝術課堂，發揮你的想像，讓你的風采更加閃亮。
109、 活躍是個寶，精彩少不了。
110、 個性張揚與課堂，知識儲蓄在心囊。
111、 天空有鳥兒在飛，課堂有我們點綴。
112、 東方的太陽是深紅的，我們的課堂是火熱的。
113、 打破傳統「灌輸」教學，開創新型「互動」課堂。
114、 趣味課堂，快樂師生。
C. 初中團支部學期總結
高一（5）班團支部年終工作總結
前言：
團結永遠是一面鮮紅的旗幟,它匯集了班集體力量,增強班級凝聚力。高一（5）班這支優秀的隊伍在任何時刻都緊密團結在班團支部周圍,凝聚成一道銅牆鐵壁,以堅韌的姿態去對抗風雨,迎接挑戰。
信念源於精神,團結奮進的精神幫助我們克服班級建設所遇的巨大困難。
十六大勝利召開標志著一個創新時代的來臨。創新的話題延續著整個人類歷史,卻從未被提到今天的歷史高度，受到如此重視與關注。它是一個國家立足的關鍵,更是中華民族歷經上下五千年經久不衰的靈魂。
我們從一開始就注重創新,提出創新建班,用全新的理念創建先進班集體,開拓屬於我們的嶄新領域。全班在班主任的指引下,緊密團結在團支部周圍,大膽創新、勇於創新,結合當前新形勢,果斷地提出並實施了一系列的大膽舉措。在此過程中,我們不斷引進新觀念、新思路,改進工作，這些新的舉措取得了良好的效果，獲得了驕人的成績，更受到了廣大師生的一致好評。
一個人的創新是有限的，一個集體的創新則是不可估量的。 團結有了創新的劍則攻無不克，勇往直前；創新有了團結的 盾則堅韌頑強，永立不敗。二者緊密結合，相互促進了班級的繁榮。 「團結奮進，開拓創新」，高一（5）班一定將擁有光輝燦爛的明天！
(一) 以德為旗,銳意進取
「思想是行動的指南」,在建設有中國特色社會主義市場經濟的大好形式下,沐浴著知識經濟的春風,作為跨世紀高中生的我們,更應該以良好的精神風貌迎接新一輪的挑戰。我們這個集體，始終把思想建設放在首要位置，作為首要任務長抓不懈，開創了一個德風濃厚、德為旗幟的良好局面。
隨著時光的推移，班級各項工作也逐步走上正軌，在抓好學習的前提下，班級積極響應學校院系的號召，參與各項活動，同時，發揮班級的凝聚力和靈活性，開展了豐富多彩的有班級特色的文體活動，使大家在繁忙的學習任務下有時間放鬆一下，也使大家在活動中增進了彼此的友誼，班級的團結向上。總之，在過去的一學年中，我班在注入新鮮血液後，能緊緊圍繞學校和班級的中心工作。我們團支部能堅持以全心全意為同學服務為核心，以提高同學們的綜合素質為目的的基礎上，著重提倡發揮同學的主體意識、個性意識，鍛煉同學們的創新意識，把團結奮進、求實創新作為工作的指導方針。團委和班干之間緊密配合，在班主任的指導下開展工作，在同學的監督下執行工作，使我班的各項工作井然有序，現已成為團結奮進、求實創新的優良作風。
以下從德、智、體三大方面來全面總結2006－2007學年度我班所取得的成績：
1．關心時事，認真學習，堅持正確的政治方向
在全國掀起學習實踐「三個代表」的同時，作為高中生的我們也有必要參與其中。我班團支部積極組織全班同學學習「三個代表」的重要思想和十六大重要講話精神，做到與時俱進，提高思想素質，加強政治學習提供了很好的機會和方式，起到了很好的宣傳教育作用。很多同學在學習討論中，表示自己以前並沒有對國家政策真正的關心過，但從這些學習中，他們真的從中學到了很多，從對「三個代表」的深入學習中才真正認識到當代中國共產黨為人民服務的真正內涵，從「代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益」中體會到了原來以為距離自己很遙遠的中國共產黨，其實就在我們的身邊，切實的領導和指引著我們做著實實在在的工作，從而讓我們對黨有了一個全新的認識。五一節前夕,班級組織小型班會，討論生活學習中存在的問題及不良傾向，討論如何改正自身缺點。還對目前國內國外的熱點問題各抒己見；關心國家的發展現狀.又如環境保護日，號召大家閱讀學習相關書籍，了解保護環境的重要性和日常中面對各種現象的措施, 知道如何預防環境污染，如何處理廢棄物，以便更好的愛護自己的家園，使人類生活在健康美好中。
2．從身邊做起，從小事做起，提高思想道德修養
「先做人，後成材」這句俗語告訴我們在日常生活中怎樣確立自己的位置，樹立怎樣的人生觀、價值觀。高中不僅是一個學習科學、文化、技能的場所，也是提高我們的素質修養，道德品位的大學堂。在高中我們首先要做的是什麼呢？就是明白自己的身份，我們是高中生，我們應當以高中生的標准來衡量自己。這就要求我們要有比一般人高尚的道德修養，做一個符合社會需要，有利於社會建設的「四有」新人。
我們班的同學自上高中以來很注意培養自己的思想道德素質，以不負於高中生的稱號。開學時有一位同學由於家庭貧困的緣故而不能及時治療重病，我班同學知道後，都熱情捐助。「獻出你的愛心，伸出你的援助之手，幫助他們早日度過難關！」正是懷著這樣的信念，我們吹響了「愛心陽光行動」的第一聲號角。好的開端是成功的一半。在團委動員下，班上同學首先募捐。接著，是緊鑼密鼓的籌備工作。購買精美卡片、書簽等紀念品，在紀念品寫上祝福和安慰的話語。所有準備工作都有條不紊地進行著…… 盡管活動時間很短，但從中大家了解到了很多關於貧困生的生存狀況，也激發了大家更多的熱情和愛心，有的同學當時就表示以後要多關心、幫助貧困生，還有的同學一直和貧困生保持聯系。以後還有幾起類似原因需要捐助的同學，我班同學聞訊都紛紛慷慨解囊。同學們在活動中大家都表現了很大的熱情和耐心，得到了學校師生的廣泛好評。
以上所舉還僅是幾次有組織的愛心活動，平時大家表現出來的良好的思想道德修養的事情就更多了。在來往的公交車上，時有我班同學讓位的舉動，在安靜的教室里常見我班同學互相幫助的身影。當遇到困難時總能感到同學的友愛，當遇到需要幫助時總有同學伸來友誼之手。讓大家感受到了集體的溫暖。
我班同學不僅熱心幫助本班同學，也熱心幫助其他校友，還參加社會上的愛心活動。這些事充分體現了我班同學助人為樂的美德。至於誠實善良、拾金不昧等一些基本美德，在我班同學身上都的體現了出來。從上所述，我班班集體是一個團結的、友愛的、注重思想道德修養的並且具有良好美德的優秀班集體。
（二） 驊騮開道路，鷹隼出風塵
——艱辛與輝煌同在，團結與奮進並舉
如果說「思想是行動的指南」，那麼擁有一個英明而勤勉的導航人，以及一套效率高、不斷創新、全心全意為同學服務的幹部隊伍，則是一個集體成功的法寶。而我們班就擁有這個先決條件。
1．班主任工作盡職盡責，關懷細致入微
班主任的心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為班主任的心理素質既是一種教育才能，更是一種巨大的教育力量。班主任的心理素質表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。所以，我們的班主任安老師對心理素質的提高，非常重視；而且在對學生的了解程度，對學生關心的問題非常注意；他在與我們交往的過程中，是作為班集體中的一分子，而不是在心理上將自己置於管理者的位置；他對我班的學生的個人隱私是非常尊重的，對我們是盡可能信任；因此，我們班主任的工作體現出了清晰的民主性的特徵。「教育者充滿民主的愛心，必然表現為教師對學生人格的尊重，並且把自己視為與學生一起在求知道路上探索前進的朋友和同志」，所以，在同學們的學習和生活方面，他盡他所能的去關心和幫助我們，對瑣碎的日常教育工作，精神是飽滿的、頭腦是清晰的，作風是雷厲風行的。
我們的班主任安老師對學生的管理格外的認真，無論是同學們的學習，還是生活，是考勤，還是課外活動，他都會認真對待。擔任我們班班主任之初，他就認真分析、查閱了每位學生的檔案，在了解每一位學生的同時，認真選拔了團委，並且經常到班，了解學生的學習和生活的情況，並進行思想工作，出現問題及時處理；對於團委和班幹部，他經常召開會議，及時了解班幹部的工作情況，針對每個幹部的工作情況進行及時的調整和引導，並且對於在思想上想不通的同學進行認真的開導，充分做到使大家不帶情緒，配合好班幹部的工作，並且認真學習好每一門學科。他對涉及到同學們切身利益的事情特別重視，堅持公開、公平、公正，力求做到讓每一位同學滿意。
作為一個班主任，不僅要有很強的責任心，還要有豐富的知識，使學生在與你的接觸中有所得，學生往往需要接觸頻率最高的就是班主任為之答疑、解惑。這就要求班主任有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術素養。有終身學習和不斷創新能力。 在現代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活躍，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，因此廣博的文化和藝術素養也必不可少。他嚴格考勤紀律，及時與任課老師溝通，對於有遲到和曠課現象的同學進行認真的開導和嚴厲的批評，使他們真正認識到遲到和曠課的嚴重性。
安老師對同學關懷備至，經常深入宿舍和同學交流思想，了解情況，深切關注同學們的生活，始終做著我們在生活中堅強的後盾。我們以有這樣一位帶給我們父親般溫暖的班主任而感到無比的喜悅和激動。
2．團結的集體，成熟團隊
團幹部是一個班級的「燈塔」、「領頭羊」。班級的發展靠團結，班級的團結靠團委，已經成為大家的共識，2006～2007年的團委搭建完畢之初，便定下了這樣的基調。在班主任的精心指導下，我們團幹部，從工作伊始，就各自明確了「責任區」，不定期召開團委會議，對班上的階段性工作進行商議，並制定後期工作安排。嚴密的制度，明確的分工，默契的協作，讓這一切有了切實的保障，從而有效的加強了對同學們的管理。班級團支部作為學校團組織的一個基本細胞，是各級團組織的基石，它有著直接、全面接觸同學的特點，對上級團組織負責。
我班團支部及時進行深入的討論與研究，廣泛徵求同學們的意見和建議，在以後的每次團日活動中彌補在以往工作中的不足之處，這些舉措大大的改進了我班的團日活動，從實際出發，聯系社會熱點問題，受到同學們的極大歡迎，這給我班團日活動的開展畫下了一個圓滿的句號。
（三）俱懷壯志，欲上青天攬明月
「花香莫若書香遠」，在市場經濟大潮的沖擊下，我們班同學並沒有沉湎於喧囂與浮躁的氣氛中，而是抓住學習機會去采擷知識的精華，在知識中孕育、在知識中成長、在知識中成熟。
「學風是本，班風是綱」，二者密不可分，因而要想抓學風，先得搞好班風。這是我班團幹部達成的共識。要搞好班風離不開嚴明的紀律，我班團支部採取了「責權分明，各負其責」的方針，堅持「公開、公平、公正」，各團幹部嚴格考勤紀律，以身作則。班主任安老師經常利用班會對班風建設提出很好的意見和建議，要求我們常抓不懈，這對杜絕隨意遲到，曠課等違紀現象的發生起到了很好的作用。
平時，我們仍然利用課余的寶貴時間和老師打成一片，提高自己的知識技能, 還自覺成立了各種學習小組，因此，在這一年裡，同學們學習的積極性很大，氣氛更濃烈。值得可喜的是，大家不再是被動的接受信息，更多的是積極主動的找時間學習，認真地完成各科老師布置的任務。這種勤勤懇懇、一絲不苟的學習態度，使我們班的學習風氣更加濃烈，同學們你追我趕的良好勢頭更猛了。各科老師對我班的學習給予了高度的贊揚和鼓勵，這也成為我們班繼續努力的不竭動力。 這些努力也給我們班帶來了豐碩的成果，在期中、期末測評中均取得了很好的成績。當然，我們還得再接再厲，爭取取得更多更好的成績。
（四）百舸爭流，雄鳩頡頏
古有「文武之道，一張一弛」，今有素質教育，在知識更迭如此迅速的今天，同學們認識到僅有知識，難以在市場經濟下立足、取勝，於是班內出現了舉辦各種活動、參加各種活動的風潮，高一（5）班盡顯風流。
班級活動是團集體形成的重要載體。建設一個優秀的團支部要通過各種活動來實現。因為集體活動可以產生凝聚力，起到促進班級學生團結的作用。組織好的活動對學生有很強的吸引力，通過活動，能使學生的目標趨於一致，這是集體團結的基礎。在活動中，學生的集體主人翁意識能得到增強，人人都覺得應該對集體負責，這樣學生之間共同的東西增多了，大家都能步調一致，而這又是集體團結的必要條件。其次集體活動能夠起到改變集體面貌的作用。組織良好的活動會有利地調動學生的積極性。集體活動的過程是每一個學生發揮主體積極性的過程，不僅能使不同的學生受到教育，而且能使他們按集體的要求重新塑造自己，使自己不斷進步。好的活動能使學生精神面貌發生深刻的變化，有的甚至是某些有問題學生轉化的契機。學生個體的變化，勢必會影響到集體，使集體面貌發生變化。這些變化主要反映在集體精神面貌上，如更加朝氣蓬勃，更加積極向上，更能為集體榮譽感所驅動等。另外，集體活動可以密切師生關系。集體活動其實也是師生共同活動的過程，組織活動的過程也是師生感情交流的過程，是師生加強了解的過程。通過活動，師生心心相印。師生齊心協力為優秀團支部的建立打下堅實的基礎。
因此，我班團幹部很重視在文體方面開展工作，鼓勵每一個學生積極參與。
在文藝方面，我們積極配學校工作，參加了學校藝術節，我班有三十幾位同學參加了合唱表演，讓大家在緊張學習的同時，放鬆一下，得到了同學們的好評。我們團支部有計劃的組織了各種文體活動，同時多次參加學校組織的文體比賽，社團比賽。宣傳員們在最短的時間內，憑借自己高超的畫藝勾勒出一幅幅生動的板報；心靈手巧的女生剪剪切切，在他們手中將最普通的紙張剪成美麗的窗花；團支部的才子才女們也在徵文比賽中踴躍投稿，脫穎而出，產生了十幾篇佳作……總之，在文藝方面，文藝委員能積極配合團幹部的工作，在過去的一年中，表現的很積極、很投入。
好的學習成績，離不開好的身體條件，我班在學習成績領跑的同時， 也很注意加強身體素質加強，因此，在體育方面，我們要求同學們積極參加各種體育活動，還親自組織了一些同學們喜歡的體育活動。體育健兒在操場上颯爽英姿，盡展強壯體魄。總之，我們想盡一切辦法，讓同學們達到德、智、體全面發展，達到21世紀大學生的標准要求。
團支部的目標是指團員共同具有的期望和追求，是團支部在各項活動中所要達到的預期目的。一個團支部有無共同目標，這一目標能否調動絕大多數成員為它的實現而共同努力，是團集體能否形成的關鍵所在。因為目標是所在所有團員所期望達到的成就或結果，是全體同學努力的方向，它對於團集體發展成為優良團支部有強大的推動作用。而要成為優秀團支部，必須從德、智、體各方面全面衡量，因此，我班團支部很重視文體方面的發展，到現在為止，我們班已取得了豐碩的成果，很多優秀的同學都脫穎而出。
（五）長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海
回顧我班2006－2007年一個年度的學習工作生活，雖然節奏很快但更多的生活更多的感動讓我們不禁回味。其實，生活就是本來並沒有什麼，更多的是在平凡中發現感動，而高一（5）班這個團隊中的每個人無時不刻不在創造著並分享著這份團隊的和諧帶來的親切。走過一個學年，高一給了我們更加成熟的生活體驗，也更加離不開這個團隊。大家在每次學習時的探討，在每次聊天時的共鳴，在每次聚餐的時候的碰杯，在每次看球的喝彩，構成了班級的向心力，更加為能生活班這個優秀的團隊而感到驕傲與自豪。
2006－2007學年我們班獲得了「優秀團支部」這一光榮稱號，無論是過去還是今天，我們班都無愧於這一神聖稱號。我們正在用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕、向上的心；來展示我們象牙塔內學子拼搏進取的心；以我們最火熱的心，以我們飽滿的激情，以我們豐富的知識，以我們向上的精神，投入到更高的要求，更高層次的團支部工作中去！名副其實，不負眾望！
憶往昔，崢嶸歲月，笑看昨日累累碩果，我們欣喜、欣慰。翹首展望未來，尤感任重道遠。然而，我們堅信：在知識經濟飛速發展的今天，在校各級領導、老師的關懷下我們班58位團員定能開創新的光輝篇章，譜寫一曲新時代的青春之歌。
D. 高分求一篇團日活動成果集的前言
生活，是一支感恩的歌。
感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝命運，花開花落——我一樣會珍惜。
可是現今的有些大學生，卻在標榜個性的張揚中熱衷於時尚風潮，視埋頭苦讀為痴傻，笑上台表演為愛現。他們隨心所欲，以自我為中心，不顧及他人。他們埋怨社會的不公，學校的不公，人情的不公。他們畏懼昨天的歷史，今天的拼搏，明天的挑戰，卻只想永遠縮在某個怯弱的角落構築他的理想王國。然而，以自我為中心的他們卻是那般脆弱，一次考試的失利，一段戀情的告終都有可能讓他們以生命作為失敗的代價。
這對於正在接受高等教育的大學生來說，不能不說是一種可悲。這不得不讓我們開始思考：今天的大學生是怎麼了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什麼我們卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那麼輕易，那麼草率地結束自己如花的生命？這究竟是為什麼？原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。是的，正是因為一次次習慣與世故讓他們迷失了靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
一隻蘆笛沒有理由吹噓它的圓潤悠揚，是多情的少年賦予它歌喉，本來它只是陰森竹林中細細的一段。接受著高等教育的我們也沒有理由指責社會的不公，而自己卻在虛無荒廢中度過；安逸生活著的我們更沒有理由埋怨父母的羅嗦，而自己卻在「言所欲言」；失敗受挫的我們更沒有理由無視國家學校家庭的培養，而隨意輕生。我們應懂得感恩，正是社會給我們提供了發展的平台，父母的血淚辛酸換得我們的幸福安康。世事如棋，人生如畫，感恩在生命的張緩急遲中產生；歲月似衡，心靈似秤，感恩在生命的矛盾對立中深化。我們需要感恩之心，我們呼籲感恩之行。
讓我們喚起感恩的心：感謝自然，讓明月照亮了夜空，讓朝霞捧出了黎明，讓春光融化了冰雪，讓大地哺育了生靈；感謝社會，使物質日益豐富，使教育普及全民，使人才擁有舞台，使人民安居樂業；感謝他人，是母親賜予我生命，是朋友給予我友情，是戀人帶給我溫存，是老師傳授我知識。
心存感恩，我們的生活充滿陽光。感恩永遠，我們的生命在超然中騰升。
E. 藝術類團支部組織活動策劃書
你一個範本，你根據你社區的實際情況來寫，團的工作你是寫年度的還是季度的，你自己把握吧，多說一句，你要結合團委對今年工作的要點來考慮自己支部的工作。
團組織的工作計劃，可以分幾個部分來寫。
一、活動的意義，這是通用部分，可以寫幾句好詞。
二、活動的內容，需要什麼人參加，在何時參加，誰來組織，需要什麼東西，分工要明確，時間地點要明確。
三、幾點要求，可以把你認為重要的東西，在這里點一下。
祝你成功。團支書的計劃書
一、指導思想：
抓牢抗日戰爭勝利60周年、紅軍長征70周年和「12.9」運動70周年的契機，依據教育局團委工作的指導思想加強對學生的思想政治教育，深入開展團員意識教育活動，積極參與、配合學校開展各項工作，努力培養學生各方面能力，活躍校園文化。
二、具體工作：
(一)完善基礎工作常規管理
1、不斷規范完善校團務工作，重點加強各團支部工作台帳記錄、工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。
2、配合其他部門，推進青年教師創業成才隊伍建設。團委作為青年自己的組織，應該以學校的發展為目標，圍繞學校的中心工作，凝聚青年，引領青年，激勵青年，充分調動廣大青年教師創業成才的積極性、主動性和創造性。近幾年隨著我校教育教學事業的飛速發展，辦學規模的不斷擴大，我校的青年教師隊伍也達到了相當的規模。在學校一貫的關心和培養下，一大批年輕教師已脫穎而出，向教育教學骨幹靠攏。在這過程中，校團委理應發揮助手的作用，讓團委成為學校青年教師成長的推動力之一。今後，校團委將密切配合有關部門，盡一切力量提供一切條件做好青年教師創業成才隊伍的培養工作。
（二）深入推進團員意識教育，優化團員的思想先進性
開展「我是團員我光榮」活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，確定通過開展「舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日」等教育活動，積極探索團員意識教育的有效途徑。在工作中，分三階段、按步驟推進團員意識教育：一由先進支部在按規定內容開展團員意識教育的同時，創造性地開展工作，為全校團員意識教育活動的開展進行有益的嘗試。二要求各級團組織要以團員意識教育活動為契機，積極推進「三個代表」重要思想學習教育活動，帶動各支部的各項工作的協調發展。三通過開展團員意識教育，夯實基礎，提高團組織凝聚力和戰鬥力，使各團支部能履行職責，開拓進取，卓有成效地開展工作。
（三）開展形式多樣的校園文化活動，促進青年團員的健康成長
豐富學生的課餘生活，在元旦前舉行開展各項有益活動，如：書畫、攝影大賽；器樂比賽；電腦小報競賽……使一大批學有所長，多才多藝的特長生脫穎而出，為順應素質教育的要求，繁榮校園文化，促進學生間的良性競爭和交流創造條件。
（四）重點抓好小幹部的培養，在團、隊、會工作中充分發揮他們能力。
1.明確團支部工作制度。
初二年級各班級抓好支部的建立工作，民主選舉產生團支部書記、宣傳委員、組織委員。工作中貫徹民主集中制，堅持共青團的傳統——「三會兩制一課」制度，定期召開各類會議。平時多注意與團支部書記交流、商討工作，了解校內團員動態。重視對團支部和團幹部的考察，開展評比優秀團支部和優秀團幹部的活動。
做好新團員發展工作，重視新團員素質的調查，表彰一批優秀團員；重點做好畢業生團員的關系轉接工作，學期結束前完成團員的民主評議工作。
積極參加上級團組織的會議，認真完成所布置的任務，搞好團內信息調研，繼續加大團工作宣傳力度。
2.扎實抓好初一少先隊工作。
少先隊工作是初中團隊工作的基礎，也是校德育工作的一個重心。本學期要加強各中隊委員的培養指導，繼續抓好少先隊陣地建設，各班成立「雛鷹假日小隊」，設立隊角，開設少先隊主題班會，指導各班切實有效地開展豐富多彩的少先隊活動。
三、主要活動安排
九月份：1、召開團委委員會議，總結上學期工作經驗，討論制定05-06學年團委工作計劃
2、召開各班團支部書記會議及大隊委（擴大）會議，布置新學年工作，並根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動
3、配合德育處開好校五項評比工作會議，布置本學期五項評比工作
4、協同校長室、工會組織開展「教師節」活動
5、第七期鼓號隊選拔、訓練工作
6、初二新團員團課培訓、團知識測試
十月份：1、結合「我是團員我光榮」主題活動，進行團課培訓，發展初二、初三新團員
2、「我是團員我光榮」主題徵文比賽
3、做好初一年級紅十字會成員登記工作
4、配合體育組舉辦校運動會
5、團干例會
十一月份：1、配合德育處進行法制教育宣傳教育
2、團干例會
3、「我是團員我光榮」主題演講比賽
4、籌備才藝展示及選拔（演講比賽、歌唱比賽、書畫大賽、器樂比賽……）
十二月份：1、加強我校青年志願者大隊自身建設，全面開展各項志願服務活動
2、優秀退休教師、黨員給青年教師作講座、傳授教學經驗
3、組織團員教師深入學習黨團知識交流學習體會
一月份：1、迎新年活動
2、愛心助學活動，慰問貧困生
3、認真准備迎接團工作檢查、考核
4、團員座談會、團員民主生活會
5、團委委員會議，總結學期工作
6、支部工作考核，評選優秀團員、團干，先進團支部
7、總結表彰
8、籌備寒假社區活動
07——08學年上學期團支部工作計劃
繼往開來，我們進入了大二。經過一年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團支部經過一年的發展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工作的配合和支持。在大一這一年，我們共同面對風雨，我們共同走過光輝。在今後的日子中我們繼續攜手走過漫長的道路，把我班團支部建設得更好。對於未來有如何打算，如何巴團支部建設得更好，現把本學期工作計劃如下：
一、工作宗旨：
作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期庾上一學年的最大不同之處就是要以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動「三風」建設；以「三風」建設促進思想建設。兩者互相促進，互相發展。並且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。
二、活動計劃：
團支部的建設不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動。現把本學期我班團支部計劃開展的活動公布如下：
（一）在9月份，按照學院安排，積極認真地做好新生接待工作，並做好與對口班新生的溝通交流工作。
（二）在9月初，全力做好捐助愛心小學同學的工作。爭取使這次活動做得有意義，有一定的影響力。
（三）在10月份，認真搞好一次團日活動。形式可豐富多樣，內容視情況具體安排。使同學們在活動中得到思想的升華。
（四）在11月份，配合學院和系得安排積極發展我們的第二批入黨積極分子，積極發展好一批預備黨員。計劃發展10——12入黨積極分子。
（五）12月以及2008年1月組織同學積極復習迎考。加強考試誠信教育。
三、工作略述：
（一）活動方面：
在活動方面，要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。例如首先要辦好捐助愛心學校的活動。想社會宣傳民工子弟的教育現狀以及生存現狀，號召人們關心民工子弟（具體情況見本次活動策劃書）。使我班團支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認真對待，確保活動的質量。在活動中應該做到「三好」，即實現策劃好，活動組織好，事後總結好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養。
（二）常規工作方面;
在常規工作方面，要做好學院、系不知下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發現到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。第三，要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學。第四，要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高著三人的思想素質。學會統籌安排，科學合理地工作。第五，做好「團推優」工作。在學期初要做好班級優秀班幹部，獎學金獲得者的評比。在學期末要做好推選第二批入黨積極分子。計劃在本學期發展10——12名入黨積極分子，3——5名預備黨員。「團推優」工作要在公開、公平、公正的前提下
嚴格按照有關規定執行。
四、結語：
一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為「文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀」的優秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！
F. 藝術節的開場白
這是個例文,可以借鑒一下拉! 也不知道行不行,不知道是否能幫您什麼! 台州中學舉行校園十佳歌手比賽暨第12屆校園文化藝術節 4月16日，台州中學校園十佳歌手比賽暨第12屆校園文化藝術節在全校同學的期待中拉開帷幕。晚上6時30分，高一所有同學著軍裝，有秩序進場。比賽設在學校教學樓西邊大廳舉行。7時正，在主持人程穎的一段精彩的開場白後，高一（19）班樂意同學的《當你孤單你會想起誰》馬上引起了全場的歡呼。之後上場的參賽選手也都充分展示自己的歌喉，掀起一陣陣的高潮，高二（23）班倪媛同學的一首日文歌《Moments》更是讓全場的同學贊不絕口。在等待比賽結果中，大家還欣賞了一段精彩的街舞表演。本次比賽，陳彥錚等十位同學獲得了「十佳歌手」稱號，拉開了台州中學第12屆校園文化藝術節帷幕。 台中第12屆校園文化節是以「傳承『五四』精神 弘揚台中文化」為活動主題，內容涉及文體藝術共八項活動，分別是校園十佳歌手比賽、寢室文化評比、弘揚「五四」精神主題板報評比、學生書法、繪畫比賽、器樂演奏能手比賽、「誠信」主題演講比賽、團的基本知識競賽、高一跳繩、高二拔河比賽等活動，通過開展豐富多彩的校園文化活動來慶祝「五四」運動86周年，以弘揚「五四」精神，繼承「五四」傳統，豐富校園文化活動，提高學生審美情趣和文化品位。 此外，為提升寢室文化品位，推進寢室文化建設，加強寢室區的管理和凝聚力， 4月19日，台州中學團委開展了寢室文化評比活動。下午，由校領導、中層幹部、政教處、團委等人員組成的寢室文化評比小組對全校共465個寢室進行文化品位的評比，促進了寢室整體面貌的改觀，其中1223等25個寢室獲得樓層十佳寢室，1412等30個寢室獲得樓層文明寢室。另外，生活指導老師還分批組織各寢室長參觀十佳寢室和文明寢室，力求將每個寢室都打造成「整潔、文明、團結」的星級寢室。
G. 活動相片展覽前言怎麼寫
我只能給你一些提示，因為我不知道相片展覽的內容
1.因寫出舉辦這次相片展覽的目的，讓大家應該去了解什麼
2.可以加一些你自己對這次相片展覽的認識
H. 寫一份關於體育活動的前言
親愛的2009級新同學：十二年寒窗歷練，夢圓xx學院一方熱土。千百里旅途辛勞，走進學院溫馨家庭。在這里，我們大學生自己的組織——院團委、學生會對你們的到來表示熱烈的歡迎。青城靜幽，錦水東流。在「服務同學，鍛煉自我」的宗旨下，在祖國60華誕之際,院團委、學生會全體成員團結一致，辛勤工作，為xx學院創建良好的育人環境奉獻了自己的一份努力。拉近你我距離的「迎新晚會」；理論與實踐結合的「xx文化月」；豐富課餘生活，增進友誼的「籃球聯賽」、「足球聯賽」、「排球聯賽」；完美體現團結與拼搏的院運動會；不斷提升思想覺悟的團組織生活；奉獻社會，鍛煉自己的「三下鄉」活動……一個個精品活動勾勒出學院團委、學生會的青春風采。風雨同舟，一起無私奉獻！眾心相聯，一道青春無悔！2009級新同學們，真誠地歡迎你們的到來。希望你們的加入，為我們這個大家庭增添更多光彩！ xx學院委員會 二○○九年九月
I. 幫我寫一個藝術節的開場白（看要求）
這是個例文,可以借鑒一下拉!
也不知道行不行,不知道是否能幫您什麼!
台州中學舉行校園十佳歌手比賽暨第12屆校園文化藝術節
4月16日，台州中學校園十佳歌手比賽暨第12屆校園文化藝術節在全校同學的期待中拉開帷幕。晚上6時30分，高一所有同學著軍裝，有秩序進場。比賽設在學校教學樓西邊大廳舉行。7時正，在主持人程穎的一段精彩的開場白後，高一（19）班樂意同學的《當你孤單你會想起誰》馬上引起了全場的歡呼。之後上場的參賽選手也都充分展示自己的歌喉，掀起一陣陣的高潮，高二（23）班倪媛同學的一首日文歌《Moments》更是讓全場的同學贊不絕口。在等待比賽結果中，大家還欣賞了一段精彩的街舞表演。本次比賽，陳彥錚等十位同學獲得了「十佳歌手」稱號，拉開了台州中學第12屆校園文化藝術節帷幕。
台中第12屆校園文化節是以「傳承『五四』精神 弘揚台中文化」為活動主題，內容涉及文體藝術共八項活動，分別是校園十佳歌手比賽、寢室文化評比、弘揚「五四」精神主題板報評比、學生書法、繪畫比賽、器樂演奏能手比賽、「誠信」主題演講比賽、團的基本知識競賽、高一跳繩、高二拔河比賽等活動，通過開展豐富多彩的校園文化活動來慶祝「五四」運動86周年，以弘揚「五四」精神，繼承「五四」傳統，豐富校園文化活動，提高學生審美情趣和文化品位。
此外，為提升寢室文化品位，推進寢室文化建設，加強寢室區的管理和凝聚力， 4月19日，台州中學團委開展了寢室文化評比活動。下午，由校領導、中層幹部、政教處、團委等人員組成的寢室文化評比小組對全校共465個寢室進行文化品位的評比，促進了寢室整體面貌的改觀，其中1223等25個寢室獲得樓層十佳寢室，1412等30個寢室獲得樓層文明寢室。另外，生活指導老師還分批組織各寢室長參觀十佳寢室和文明寢室，力求將每個寢室都打造成「整潔、文明、團結」的星級寢室。